-
廖淑慧、廖南雁, 2011, 情境學習架構下的華語師資培訓──以文藻外語學院學生赴越南台商公司教學為例的觀察, 應華系報第九期抽印本, 卷, 期, 其他
-
廖淑慧、廖南雁, 2010, 法語語者華語聲調習得之偏誤分析──從聲學觀點談起, 應華學報第八期抽印本, 卷, 期, 其他
-
廖南雁, 2010, 法語語者華語聲調習得之偏誤分析─從聲學觀點談起, 應華學報, 0卷, 8期, 其他
-
廖南雁, 2010, 從認知學徒制談華語教學實習之模式與成效──以文藻外語學院應華系「華語正音與教學課程為例」, 第一屆國際暨第四屆古典與現代學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
-
廖南雁, 2010, 從認知學徒制談華語教學實習之模式與成效─以文藻外語學院應華系「華語正音與教學課程」為例, 第一屆國際暨第四屆古典與現代學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄市
-
廖南雁, 2010, 法文母語者華語聲調習得之偏誤分析, 第一屆國際暨第四屆古典與現代學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄市
-
廖南雁, 2008, 越南學生的華語發音問題-以文藻外語學院華語中心越南學生為例, 文藻外語學院「96年度教師專題研究發表暨研討會」, NATTWN-中華民國, 高雄
-
廖南雁, 2006, 越南學生的華語發音問題--以文藻外語學院華語中心高階班越南學生為例, 漢語教學與研究國際研討會, NATVNM-越南, 河內
