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研究資料明細
| 專書(含篇章)及其他著作名稱 | 專業到通識，以「倫理判斷」課程為例-談優質通識課程推動與經營的一個可能/大學教學新典範－向優良通識課程教師學習 |
| 專書出版日期 | 2010-01-01 |
| 專書類別 | 紙本 |
| 是否為專書 | |
| 使用語文 | 中文 |
| 專書是否經外部審稿程序或公開發行出版 | |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 否 |
| 出版年 | 2010 |
| 出版月 | |
| 出版地 | |
| 出版者(社) | 中華醫事科技大學教學卓越中心 |
| ISBN編號 | 978-986-83252-8-9 |
| 所屬計劃案 | 無 |
| 可公開文檔 | |
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