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董莊敬, 2018, 学校から職業へのトランジションの変容ーキャリア教育・キャリア支援の実践と課題, :致良出版社
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2017, , , 職涯形成支援-從職業適性探索至就業核心能力之形成, 政府其他案件
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2016, 董莊敬, , 從學業to就業—建立企業導師制度, 政府其他案件
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2012, , , 年輕人應具備什麼樣的能力?─從後現代社會能力觀的系譜探討現今年輕人應具備的能力, 政府學術研究計畫-國科會專題研究計畫(自103年3月3日已停用-升格為部)
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2015, 董莊敬, , 從「移行」的觀點探討主要國家高等教育中職涯教育的現況與發展-日本職涯教育的政策意涵與實踐之研究, 政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫
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2017, 董莊敬, , 日本職涯教育「質的轉換」的可能性與職涯形成支援體系化之建構―兼論其對我國職涯教育政策之意義, 政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫
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董莊敬, 2017, ャリア支援への参加行動とキャリアビジョンの形成に関する規定要因―大学での学びや生活に着目して, 子ども保育学・教育学研究, 卷, 4期, 其他
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董莊敬, 2017, 自己決定論に基づく動機付け及び自己効力感の学習不安への軽減効果, 台灣應用日語研究, 卷, 20期, 其他
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董莊敬, 2017, 大学におけるキャリア支援の有用性と課題-就職経路、大学経験からの影響要因の検討, 比較文化研究, 卷, 129期, 其他
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董莊敬, 2017, 大学におけるキャリア支援の有用性と課題―就職経路、大学経験からの影響要因の検討, 105学年度淡江大学日文系国際学術シンポジウム―キャップストーンコースとキャリア教育のレリバンス, NATTWN-中華民國, 新北市
第一頁 下一頁 最後一頁 從11到20, 總共78筆, 到
, 總共8頁