論文名稱
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Exploring Students’ Perceptions of Integrating Wiki Technology and Peer Feedback into English Writing Courses.
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發表日期
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2011-02-01
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論文收錄分類
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SSCI
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所有作者
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Lin, W. C., & Yang, S. C.
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作者順序
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第一作者
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通訊作者
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否
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刊物名稱
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English Teaching: Practice and Critique, 10(2), 88-103.
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發表卷數
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是否具有審稿制度
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是
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發表期數
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期刊或學報出版地國別/地區
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發表年份
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2011
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發表月份
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12
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發表形式
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紙本
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所屬計劃案
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無
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可公開文檔
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可公開文檔
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可公開文檔
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