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研究資料明細
| 論文名稱 | 漢語程度副詞初探 |
| 發表日期 | 2011-08-01 |
| 論文收錄分類 | 其他 |
| 所有作者 | 趙靜雅 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 否 |
| 刊物名稱 | 應華學報 |
| 發表卷數 | |
| 是否具有審稿制度 | 是 |
| 發表期數 | 9 |
| 期刊或學報出版地國別/地區 | |
| 發表年份 | 2011 |
| 發表月份 | 8 |
| 發表形式 | 紙本 |
| 所屬計劃案 | 無 |
| 可公開文檔 |
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| 可公開文檔 |
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| 可公開文檔 |
[摘要] :
在漢語作為第二語言教學中，程度副詞的搭配限制是一個難點。本文從認知語言學的觀點探索程度副詞的語意、語法和語用屬性，這些屬性和程度結構、主觀性、語氣等要素有關。程度副詞如果設定隱性的語意範疇，那麼程美珍及李珠(1997)、佟惠君(1998)、徐晶凝(1998)、胡雲晚(2005)所觀察到的「程度副詞連用」和「程度副詞與程度補語連用」、「程度副詞與表示程度加深的詞連用」這三種偏誤類型或許都能夠獲得統一而合理的解釋。
