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研究資料明細
| 研習/計畫執行名稱 | 社區樂齡課程設計核心要素之研究 |
| 研習/計畫執行日期 | 2019-09-01 |
| 所屬系所 | 通識教育中心 |
| 附件 |
 產學合作契約書1080830.pdf
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[摘要] :
樂齡學習者不同於一般的學習者，他們社會經驗較豐富，歷練見識較廣，價值觀念多已定型，因此一般的課程設計似乎無法滿足他們的需求。因此，針對社區樂齡課程設計核心要素之研究有其必要性。為能有效完成本研究的目的
[英文摘要] :
Senior learners are different from ordinary learners in that they have rich social experience, broad experience and extensive knowledge, and personal values have been established. Therefore, the general curriculum design does not seem to meet their needs. Therefore, it is necessary to study the core elements of community senior curriculum design. Therefore, it is necessary to study the core elements of community senior curriculum design. In order to effectively complete the purpose of this study.
[參考文獻] :
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