研究資料首頁-> 承接政府部門、產學及技術服務案
研究資料明細
| 計畫案/服務案名稱 | 106年全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫 |
| 執行起始日期 | 2017-08-01 |
| 執行結束日期 | 2018-07-30 |
| 專案案號 | 臺教資計基(一)特字第107061號 |
| 專案類型 | 教育部計畫型獎助案 |
| 計劃性質(選擇項為複選，請依照實際性質勾選) | 其他(請上傳合約、公文或其他佐證) |
| 是否為補助教師或在籍學生之人才培育相關課程(計畫)或就業學程 | |
| 工作類別 | 共同(協同)主持人 |
| 計劃主持人 | 陸冠州 |
| 共同(協同)主持人 | 王欣濼 |
| 經費狀態 | 變更-刪減經費 |
| 計畫總金額(元) | 1460000 |
| 政府出資金額(元) | |
| 企業出資金額(元) | |
| 其他單位出資金額(元) | |
| 學校出資金額(元) | |
| 主要經費來源 | 教育部 |
| 主要經費來源單位名稱 | 教育部 |
| 次要經費來源單位名稱 | |
| 他校轉入的專案 | 否 |
| 專案已轉至他校 | 否 |
| 附件 |
 IMG_20181121_0004.jpg
|
[摘要] :
文藻外語大學以培育外語能力之專業人才著稱。自創校以來，一直著力於培養學生之中文基礎，以堅實之母語素養，配合外語能力之習得，為學生造就外語之專業水準與應用實力。以四技部共同必修之國文課程而言，共有四門課:「現代散文精讀」(2學分)、「中國藝術欣賞入門」(2學分)、「歷代文選」(4學分)、「中國語文運用」(2學分)，皆由應用華語文系教師負責教授。本計畫希望再次獲得教育部對本校「現代散文精讀」課程革新推動計畫之支持，使大一學生之中文閱讀與表述能力得以精進，並具備通過CWT全民中檢中高等考試之語文素養。
由於106學年起，本校四技部共同必修之國文課程名稱與內容略作調整。「現代散文精讀」課程改名為「現代文學(一)」(2學分)，「現代文學(二)」課程(2學分)取代「中國藝術欣賞入門」課程，其餘不變。故以「現代文學(一)課程革新推動計畫」作為此次計畫名稱。
此次調整四技部共同必修之國文課程旨在使本校的中文閱讀與書寫課程朝整體性之方向規劃。原來的課程規劃受限於「中國藝術欣賞入門」以中國繪畫、書法、建築作為授課內容，無法銜接大一的中文閱讀與書寫課程，故而調整為「現代文學(一)」以現代散文作為授課內容，「現代文學(二)」以現代詩、現代小說作為授課內容。如此一來，本校自106學年起，大一必修之國文課程以現代文學為主，大二必修國文課程(歷代文選)以傳統散文與韻文作為授課內容，大三必修之國文課程(中國語文運用)則是以應用文為主。這讓四技部國文課程設計呈現現代、傳統、應用兼具之特色。
