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研究資料明細
| 專書(含篇章)及其他著作名稱 | 03 Innovar sin morir en el intento. I Congreso Internacional Desafíos del Español de la Universidad Wenzao. |
| 專書出版日期 | 2022-07-01 |
| 專書類別 | 紙本 |
| 是否為專書 | 是 |
| 使用語文 | 外文 |
| 專書是否經外部審稿程序或公開發行出版 | 是 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 否 |
| 出版年 | 2022 |
| 出版月 | 7 |
| 出版地 | Taiwán |
| 出版者(社) | Department of Spanish Wenzao Ursuline University of languages |
| ISBN編號 | 9789866585623 |
| 所屬計劃案 | “無” |
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[英文摘要] :
Antes, la pregunta del millón era si el libro digital sustituiría al libro en papel. Ahora, la pregunta es si la Inteligencia Artificial sustituirá al profesor.
Cada vez se nos pide más innovación en el aula, por ejemplo, en Wenzao Ursuline University of Languages, en los últimos años se han impartido conferencias y talleres como:「VR體驗區」暨「電子書展示機」, 『空中英語於課程之VR應用工作坊』，”to teach us how to use the Smart Apps Creator software”(Smart Apps Creator多媒體互動APP製作研習會(1)-初階操作, Smart Apps Creator多媒體互動APP製作研習會(2)-進階操作, Smart Apps Creator多媒體互動APP製作研習會(3)-整合應用) CÓDIGOS QR y también se pidió a los profesores elaborar el material para las clases híbridas, donde se alternan las clases presenciales con las clases on-line. Todo ello para que los alumnos puedan usar sus móviles también en las clases, para que no dejen de estar conectados puesto que son la generación nativa digital y saben cómo usar los pulgares, pero se cansan cuando deben sujetar y pasar las hojas de un libro en papel porque, pese a los primeros pronósticos, el libro en papel sigue existiendo y seguirá existiendo. Además, la COVID-19 nos ha obligado a dar clases usando plataformas como ZOOM, MICROSOFT – TEAMS, etc.
Entonces, ¿usamos o no usamos toda esta tecnología en nuestras clases?
Si quiere conocer la respuesta deberá leer el artículo o asistir a la ponencia.
Palabras clave: Didáctica, tradición, innovación, nuevas tecnologías.
