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研究資料明細
| 論文名稱 | 从做中学: 探讨学期海外实习对学生世界英语之理解与跨文化 沟通能力之培养 |
| 研討會開始日期 | 2019-10-24 |
| 研討會結束日期 | 2019-10-25 |
| 所有作者 | 陳怡婷 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 是 |
| 研討會名稱 | 第十六屆海峽四校外語教學研討會 |
| 是否具有對外公開徵稿及審稿制度 | 是 |
| 研討會舉行之國家 | NATCHN-大陸地區 |
| 研討會舉行之城市 | 北京 |
| 發表年份 | 2019 |
| 所屬計劃案 | ETRS108001 |
| 可公開文檔 |
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| 可公開文檔 | |
| 可公開文檔 |
[摘要] :
选送大学生前往海外实习已成了一种与外国企业培育跨文化沟
通人才的一种管道，海外实习成为大学课纲中重要之必修或选修之课
程也成为一种特殊跨界培育人才之模式。过去的研究已经对学生参与
海外学习的动机及反馈有相当的探讨，故此研究欲调查海外实习经验
是否会对大学生的世界英文之接受度及了解程度有正面影响。此研究
将学生分为实验组及控制组，实验组之参与者为十位曾经在海外实习
超过半年(含)以上之大学生而控制组则为十位没有海外实习经验之
学生，实验组在实习前的大专英检与控制组相当，返台后，两组参与
者接受一英文听力测验，听力题目由母语非英语之人士诵读，而实验
组之参与者需填写一问卷。此研究欲从听力测验结果及问卷回答来分
析(1) 整体来说，有海外实习经验是否对世界英语有更高的理解度?
及(2) 海外实习返台后的时间长短是否会对世界英语的理解度有影響
