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研究資料明細
[摘要] :
此論文著重探討以外語教學為主的場域中如何教授法國文化課程。法文文法的教學中融入美食、裝飾藝術與交通主題為主的文化教案實為可行,也是探討的第一部份。有關地理與歷史的教授則需較為特殊的教學法以資應用在法語課程中。在進階與選修的課程中,學生報告的方式則關係到藝術史或法國文化資產等課程的成效,不僅能使學生習得相關知識,亦能達到法語教學的目的。
[英文摘要] :
L’objectif de nos études est l’enseignement de la culture française dans les cours consacrés aux compétences linguistiques. L’intervention des thèmes culturels est abordée en premier lieu. La gastronomie, la décoration ou encore le véhicule en France s’harmonient parfaitement avec l’enseignement de la grammaire française. Le cours de la culture française sera dévoilé par la suite en prenant les exemples de la géographie et de l’histoire avec les méthodes particulières. Les études se terminent au cours à option concernant les patrimoines français et l’histoire de l’art. Nous verrons que la création artistique et la préparation de l’exposé produisent un cours professionnel relié idéalement avec les pédagogies linguistiques.
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