文藻外語大學W-Portfolio

Cindy in Wonderland

基本資料(舊)

載入中

中文自傳

家庭背景
    我來自一個和樂的家庭,家境小康。爸爸在一所公立高中任教,目前任職校長秘書,曾當過十年的教學組長,因此自小記憶裡,每當寒暑假時,爸爸總是因為排課而無暇陪伴我們。媽媽則是公立幼兒園的老師,目前還身兼幼兒園主任,父母投身教育至今二十餘年。姐姐目前就讀銘傳大學大眾傳播系,對於跑新聞、攝影及影片製作等都很感興趣。弟弟就讀於龍華國中,雖然喜歡玩電腦,但十分擅長下象棋,曾在大大小小的比賽中獲獎無數。在教育方面,由於父母皆為教育界人士,自然而然很重視這個區塊。自小到大,我一直都很有主見,對於想做的事也總是全力以赴,為此父母很信任我,一邊放手任我闖蕩於自己的夢想裡,一邊也守護在我的左右兩翼旁,給予我建議及支持。因此,在父母如此的調教之下,我培養出獨立自主的個性,也學會勇於嘗試並挑戰自我,同時擁有一顆樂於不斷摸索的好奇心。
求學過程
[國小及國中]
    在我的求學過程裡,我從未遭遇過重大挫折,因此可謂相當順利。國小時,我就讀於樂群國小,六年當中,我每學期都擔任幹部或是小老師,從未間斷。我也踴躍參與各式各樣的比賽,諸如作文、書法、說故事及籃球比賽等,皆獲佳績。於國小六年級時,我被推選為校外模範生,並以第二名的成績畢業。國中時我就讀龍華國中,即使是在課業日漸繁重的三年裡,我也秉持著樂於助人的精神,同時擔任幹部及各科目的小老師,並且更積極參與更多競賽,例如說書人、字音字形、作文、英聽達人、籃球比賽等,不僅累積自己的實力,也不斷為班爭光。值得一提的是,國中三年裡,我年年都被選為班上的模範生,而後以第一名的成績畢業,更以在校成績優異免試錄取文藻英語科A班。
[文藻三年]
    目前的我已在文藻讀了三年,自專一開始,我便承諾自己要充實五年的專科生活,不僅要兼顧學業成績,更要卯足全力參與社團活動及各項競賽,因此在經過了三年的洗禮後,我很肯定自己並沒有違背當初許下的諾言。首先,剛進文藻時,由於班上同學都不願意擔任吃力不討好的學藝股長一職,然而雖然我的美工能力沒有特別好,我還是毛遂自薦,成為了學藝股長。沒想到一個學期結束後,我不僅獲得班上同學的肯定,甚至被選為下個學期的班長及英語團體說故事比賽的總召,最終帶領班上獲得第二名的佳績。上了專二,我仍無法回歸平靜的生活,因為我又再度被選為班上的幹部──副服務股長,也被推選為英語團體說故事比賽及英語演講比賽的參賽者,同時我也加入了愛心服務社,開始從事志工服務。這一年可謂自從我進了文藻以來最精彩的片段!因為跟著愛心服務社至國小服務,我漸漸地發現原來在我們周遭有這麼多需要幫助的人,我開始重新檢視自己是否該在學習之餘也投入志工的行列。因此從2011年底開始,我不僅擔任愛心服務社的志工,我也替創世基金會募發票,甚至在2012年的暑假遠赴匈牙利擔任國際志工,回國後亦不間歇地擔任國際天主教學生年會的英語志工。我發現,透過各式各樣類型的服務,我從被服務的對象身上學到的遠比我帶給他們的還多!因為他們,我的求學過程不再是只為了個人,而是開始放眼到在這個世界上的其他人!到了專三,或許是習慣了那份在幫助他人過後所得到的喜悅感及成就感,我雖然不再是班上的幹部及愛心服務社的志工,我仍主動甄選成為校內歐盟園區的電子報志工,並且加入服務性質的動物保護社。三年下來,我學到的不只是知識,而是文藻的教育下營造出來的「助人為樂」的精神!
訂定目標
    自從進了文藻,我就立志成為交換學生!為了這個目標,我早早便替自己列了一份清單。首先,為了使他人信服自己具備哪些能力,我認為考取專業證照是必要的途徑。為此我密切關注各項檢定時間,而至目前為止,我已通過全民英檢中高級複試、取得客語初級認證、通過法語檢定TCF B1等級、多益檢定考取835分及取得Microsoft Word 2010證照。往後我也將朝多益檢定900分以上邁進、將法語能力提升為B2等級並嘗試在雅思考試取得高分。再者,除了精進學術方面的知識,我認為參與課外活動的經驗也不可忽略。因此自專一起,我參與了新生盃足壘賽、英語團體說故事比賽、英語演講比賽、英語辯論工坊及國際事務研習營等等。藉由參與比賽及營隊的過程裡,我不僅突破膽量站在人群面前演說,我也學會了團隊合作,更重要的是領會了文藻3L中的「Leadership」──領導能力!而之後我也打算參與英詩團體朗誦比賽及舉辦大小型活動。最後,除了兼備上述的專業知識及課外活動經驗,我認為「態度」也是不可或缺的重要環節。身為一個交換學生必須擁有接納並包容新事物的心胸。為了不使自己不經意地便以異樣眼光看待新事物,我將更積極參與接待外國賓客的志工服務,就如同我曾在去年暑假擔任英語志工一樣,從交流的過程中見識與自己不同的文化。同樣地,雖然我從小就很獨立,然而每位交換學生都將面臨一個人在異地生活將近半年的時間,因此,不單單是擁有照顧自己的能力,我還須培養臨危不亂的能力,以隨時應變突發狀況。以上除了部分已達成的目標,其餘的選項仍保留在我的清單中,我也將用盡全力實踐它們!
生涯規畫
    由於受到愛心服務社的薰陶,我沉浸在助人為樂的氛圍裡,因此我打算在五專畢業後攻讀社會學系或社工系,大學畢業後再到國外攻讀碩士,進而到NGO如世界展望會等國際組織工作。為了達成這個願望,我希望我能有更開闊的胸襟去接納不同的族群及價值觀。藉由當交換學生,我能真正融入一個國家及認識來自世界各地不同的文化,也在交流中了解這個世界的需要。再者,我也能夠因為環境使然逼迫自己增進語言能力。我相信,成為交換學生是個很好的跳板,也許不是那座直接連接一條河中央的獨木橋,但想必是一顆顆屹立在水中的石頭,讓我踩著它們朝目標前進。

學習計畫

    「法文是全世界最美麗的語言」,想必這句話大家都已耳熟能詳;然而,這並非我學習法文的初衷,真正的原因只在於國小時看的一部法國電影──放牛班的春天,從此使我立下了學好法文的願望。原以為只要憑著一股對法文的熱忱便能將法文學好,因此專一時我並沒有特別認真。到了專二時,我仍維持著相同的讀書方法,喜歡法文卻總是不夠主動,因此,我終於嚐到苦頭了!二年級的文法漸漸變難變深,我的成績不斷往下掉,雖然在緊要關頭尚能亡羊補牢,我卻對法文一點一滴失去興趣… …。終於升上專三時,看著班上同學的法文程度一直在進步,又一個個超越我,我開始有了警惕並且恍然大悟──是時候將當初對法文的熱忱喚醒了!於是我報考了TCF法語檢定,開始拚命背單字及片語,雖然成績出爐後並未達到自己所訂的標準,卻也超過了英文科副修法文的畢業門檻。經過了這波低潮又再重新看見曙光的歷程後,我更加確定了自己對法文的熱忱。從今以後,我將不再怠惰,重新正視並學好我最喜歡的語言──法文!

赴國外學校前之準備

    在尚未確定自己能否獲得交換生的資格前,我仍應把握時間更努力充實自己。首先,我會上法語網站收聽法語電台及新聞以增進「聽」的能力,同時藉由即時新聞了解當地最新資訊,更進一步知道當前法國及全歐洲的局勢。接著我會多加利用圖書館的法語叢書及報章雜誌,從中增進「閱讀及寫作」的能力,又可認識更多實用的單字和片語。最後,我會和班上副修法文的同學成立「法語迷你俱樂部」,利用平時的空堂時間以法語聊天,進而從練習的過程中彼此糾正,增強「口說」能力。除此之外,我也會多加強「文化背景」的知識。由於各國的文化及習俗大不相同,因此必須事先了解當地的特有習慣禁忌及民俗節慶等,將可能發生的文化衝擊降至最低。我相信,不管自己會不會入選成為交換學生,這段時間裡的所學也將成為最佳的儲糧,使往後學習法語的歷程更加順利。

在國外學校研修之規

    首先,由於我的法語能力仍有很大的進步空間,因此我必須強迫自己隨時隨地都以法語和當地人交流,使自己完全沉浸在法語的世界裡。接著,因為學習語言從來都只是種工具,我必須更深入了解這個語言背後的文化內涵,所以我也會修習關於文化、歷史及人文方面的課程;同時我也會多結交來自世界各地的朋友,交換彼此之間的故事,並且參與學校舉辦的各種活動,使自己更融入當地生活。不僅如此,在我踏上這個夢寐以求的國度時,我所代表的除了是文藻的交換學生,更代表著中華民國,因此,我也會努力宣揚自己的祖國,發揚中華文化。除此之外,由於歐洲國與國之間多以接壤為主,我也會善加利用地利之便,搭乘火車或廉價航空周遊附近的國家,身體力行「讀萬卷書,不如行萬里路」的哲理,更加開拓自己的視野。我相信,在經過如此充實的一個學期後,我學習到的將不只是「法語」,而是一篇與人交心、與文化交錯譜寫而成的美麗樂章。

返國後計畫

    由於在以法語為母語的國家待了將近半年的時間,我相信回國後我的法語能力肯定是大為提升,然而並不能因此變得怠惰,而是更該為往後的學習之路設想。我計畫將繼續進修法語並選修更高階的課程,同時報考難度更高的DELF法語檢定,以隨時鞭策自己不間斷地學習法語。除此之外,我會步回原來的人生軌道,繼續投入各項比賽及志工活動,與此同時準備插大及二技考試,完成剛進文藻時許下的諾言──過個繽紛又充實的五專生活!

校內語言檢測1

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專業證照

證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
TCF  2012/11/17  CIEP  886007-01-121117-475088   
Microsoft Word 2010 Expert  2012/06/03  Microsoft  D799-9869   
全民英語能力分級檢定測驗_中高級  2012/02/16  財團法人語言訓練測驗中心  H031972   
客語能力認證考試_初級  2011/10/06  行政院客家委員會  100E03859   

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
101  國際禮儀社  社員 
101  動物保護社  社員 
101  國術社  活動副組長/部長 
100  大眾傳播社  社員 
100  愛心服務社  社員 
100  大眾傳播社  社員 
100  愛心服務社  社員 
99  足球社  社員 
99  國際英語演講會文藻分  社員 
99  手語研習社  社員 
99  足球社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
100  日五專英文二A  副服務 
99  日五專英文一A  班長 
99  日五專英文一A  學藝 

參與各項課外活動記錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
2013文藻國際事務研習營  訓練  參與  文藻外語學院國際事務系學會  2013-01-30  2013-02-03     
101年外交及國際事務青年研習營  訓練  參與  中華民國外交部  2012-12-08  2012-12-09  16   
【愛•分享】蓋滿愛心的護照 — 褚士瑩講座  講座  參與  學生會活動部  2012/11/19  2012/11/19  1.5   
101學年度文藻盃高中職組英語團體說故事比賽  競賽  參與  文藻外語學院英國語文系  2012-10-14  2012-10-14    入圍決賽 
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會  訓練  參與  學生會文書部  2012/10/13  2012/10/13  2小時   
2012年輕人憑什麼贏巡迴論壇---揚名世界的志氣  講座  參與  學生會  2012/10/3  2012/10/3   
多材多益 器材訓練營  訓練  參與  學生會 器材部  16/9/2012  16/9/2012   
青就對了--校園巡迴演講  講座  參與  課外活動指導組  2012/9/15  2012/9/15   
The 14th ASEACCU Conference for Student 2012  研討會  工作人員  文藻外語學院吳甦樂教育中心  2012-08-21  2012-08-23  30   
101學年度新任社團組織幹部訓練研習營  訓練  參與  課外活動指導組  2012/6/26  2012/6/29  14  僅參加校內研習 
第一屆 關懷弱勢音樂童學繪  其他  工作人員  AIESEC國際經濟商管學生會 文藻分會  2012/05/06  2012/05/13  41   
101萬能盃全國技專校院英語說故事比賽  競賽  參與  萬能科技大學英語教學中心  2012.03.29  2012.03.29     
AIESEC 2012海外成長研習營  訓練  參與  AIESEC社團法人國際經濟商管學生會 台灣總會  2012.03.24  2012.03.24   
英語團體說故事比賽  競賽  參與  文藻外語學院英國語文系  2012.03.07  2012.03.07    第一名 
第23屆飢餓三十人道救援行動飢餓勇士大會師  訓練  參與  台灣世界展望會  2012.02.11  2012.02.12  30   
100學年度第七屆英語辯論培訓工坊  訓練  參與  文藻外語學院學生事務處  2012.02.01  2012.02.08  43   
第23屆飢餓三十人道救援行動飢餓體驗DIY  訓練  參與  台灣世界展望會  2012.01.06  2012.01.06  12   
101年寒假服務隊授旗典禮  講座  參與  服務學習中心  2011/12/29  2011/12/29   
100學年度促進運動安全健康講座  講座  參與  文藻外語學院學生事務處體育運動組  2011/12/10  2011/12/10   
2011 Wenzao-Youth Leadership Workshop  訓練  參與  文藻外語學院英文系  2011.06.25  2011.06.27     
99學年度專科部新生生活營    參與  專科部  2010/9/10  2010/9/11     

服務學習活動記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
服務學習中心  走吧! 街頭募發票_SA90T100205  2012-05-26~2012-05-26  3.0 
A014Y國際經濟商管學生會  關懷弱勢音樂童學繪_A014YT100201  2012-05-06~2012-05-13  41.0 
愛心服務社  大聲say no 保護你我他_C024T100202  2012-05-05~2012-05-05  7.0 
課外活動指導組  愛服社101年寒假服務活動_C024T100102  2012-01-18~2012-01-20  29.0 
課指組  環遊世界 五國語言學習育樂營_C024I100101  2011-12-17~2011-12-17  8.0