中文姓名 | 盧欣晨 | ||||
英文姓名 | LU, SIN-CHEN | ||||
性別 | 女 | 血型 | A | ||
年齡 | 17 | 出生日 | 1995.5.30 | ||
身高 | 160 | 體重 | 50 | ||
婚姻狀況 | 未婚 | 服役狀況 | 無須服役 |
家庭背景
我的家人-愛的支持團體
我是盧欣晨,成長在一個高雄市的小康家庭,家有父母以及大我三歲的姊姊,家人彼此以愛與包容的方式相處,我們總是和樂融融的。爸爸目前從事建築業,他靠著堅忍不拔的毅力,一路從工地的小監工,晉升到現在的公司主管,他經常掛在嘴邊的一句話就是:「只要有心,就會成功!」,因此,在生活上遇到瓶頸時,我總會想起爸爸說的話,就會努力的堅持下去。媽媽,是位專職的家庭主婦,喜歡涉獵心靈修養課程,並且將所學的分享給我們,他是我的心靈導師,當我深陷於困難之中時,他總是會教我試著傾聽內在,發掘心中的聲音,進而找到解決問題的方法。姊姊,目前就讀成功大學建築系,他總是積極的追求他所要的,我很喜歡與他討論生活上大大小小的事,他總是可以馬上提點出,我的盲點,使我能適時地修正自己。我們是愛的支持團體,雖然,平時家人忙於工作或課業,但是,我們總能抽出時間,真誠地與彼此分享心情。父母為我們營造了自由的學習環境,但在生活上要求我們要有獨立自主的能力,所以,從小,我就養成了能解決困難,且善待他人與自己的性格。 |
求學過程
國小-開啟對語言興趣的大門 國中-立定志向
在國小時期,因為搬家的關係,我三年級轉到了高雄市民權國小就讀,轉學生的經驗,也培養了我人際方面的圓滑度,五年級時,發現自己對外語的興趣,就開始聽英語廣播ICRT,雖然不是每個字都聽得懂,但是我依然興致勃勃地聽著,也因為本身很喜歡唱歌的緣故,我會努力地聽出主持人所講的歌名與歌手,或是在聽歌曲的過程中,找出關鍵字,以唱歌的方式讓自己學得更多,這不但奠定了我之後聽力的基礎,也增強了我對語言的靈敏度,所以,在幾次的英檢當中,我的聽力都接近滿分。而在國三的時候,我就通過了全民英檢中級的初試,之後,我就和家人討論了未來方向,我們都認為,要選擇自己有興趣的科系,不要盲目從眾,於是透過免試入學的管道進入了文藻外語學院西文科,之所以選擇西文是因為,國內學習西班牙文的機會並不多,而且西文是世界上第三大語言,希望能夠藉此開闊更多的視野。
五專-開闊視野,激發潛能
文藻,對我來說,是個充滿挑戰,與機會的地方,入學後,透過不同的社團和活動,開闊了我學習的視野。二年級時,擔任迎新主持人,更讓我發現了我的潛能,也讓我擁有了上台與大眾互動的基本功,而在專二參加環保志工隊,更讓我體認到,做任何事情時,不能要求太多,但也不能隨便,要按照一定的原則來執行。在專三上時,通過了全民英檢的中高級初試,也讓我決定,要努力爭取出國交換學生的機會,來讓自己的語言能力更上一層樓。 |
訂定目標
我希望,在文藻學習的這幾年,打好自己雙語能力的基礎,並展望未來 2. 且在四年級時順利申請上交換生。 3. 因為現在韓國的產業漸漸發達,我還打算在文藻學習第三種語言,韓文 |
生涯規劃
1. 在二技翻譯系增進自己的專業能力外,多去修習與媒體相關(新聞媒體,影視翻譯課程)的課程,讓自己可以接觸各種不同的領域。 2. 在二技畢業後,希望能夠到美國就讀和大眾媒體相關的研究所。 |
赴國外學校前計畫摘要: 1. 透過看CNN的新聞,來增進自己的聽力,也會對美國的時事有一定的了解,另外,還會定時上網了解國際議題,培養自己的國際觀。 2. 加強自己的聽力,口說(與去年去交換生的學姊,英文班的老師,一個禮拜一次的英語對話),閱讀(每個月閱讀彭蒙惠英語雜誌),寫作能力(每個禮拜寫用英文寫一篇日記),因為,這些將會是到當地所必需的溝通方式。 3. 事先上網了解當地大學的課程,附近區域介紹,以及住宿環境。 4. 與去年布納維斯塔大學的交換生詢問需要注意的事項,就能更了解當地環境,也能夠做好心理及事務上的準備,到了那裏,可以快速地適應。 5. 增加自己對台灣文化的了解度,學習如何去烹煮台灣著名的小吃,例如:水餃,滷菜……等等餐點,這樣也可以做到國民外交的義務。
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入學後的研修計劃:
1. 我相信,要走翻譯的路線,必定要將不同的語言與文字翻譯到「信、達、雅」的程度,所以,藉此機會,我將會觀察當地人的講話方式,文化以及習慣,也增強自己的語文能力,才能翻出符合原意,又優美的文字。 2. 修習對自己有興趣的課程,目前我對傳播媒體,及心理學有極大的興趣,所以打算選擇這方面的課程。也會修習西班牙文,使自己的西文能力維持在一個標準之上。 3. 參加國際學生社,與更多不同國家的人交流,也會參加多樣的學校活動,盡量讓自己去體驗更多,吸取經驗。 4. 在學期間,策畫行程,希望能在學期結束後,到美國其他地方體驗不同的風俗及文化。 5. 向當地學生,及來自各個國家的交換生,推廣台灣的文化與觀光產業。
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返國後計畫:
1. 和學弟妹,同學及家人,分享在美國所見所聞,鼓勵學弟妹及同學,透過學校的管道,來增加自己的經驗,因為,這必定會是畢生難忘,又充滿體悟的經驗。 2. 希望能夠考過托福100分以上,以及西文DELE檢定B2,以測驗自己在美國的所學成果。 3. 準備考文藻二技翻譯系的科目。 |
未來期許:
希望,在經過交換生的經驗後,能夠更開闊自己的心胸與視野,在未來面對各種困難,能夠以更成熟的態度來面對,也訓練自己處理事情的能力。並且,透過當地大學,使自己能夠體驗到之前從未有過的課程與活動。也希望自己能在二技畢業後,到美國研讀有關媒體傳播方面的研究系所。我認為,媒體傳播可以應用在任何事物上,例如,以自創產業來說,可利用媒體行銷來擴展版圖,又加上自己本身語言上的優勢,讓自己的產品可以行銷國際。對於未來,我期許自己可以一步一步踏實地完成自己的夢想。 |
證書名稱
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證書日期
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發證單位
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證號字號
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全民英語能力分級檢定測驗-中級
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2011/05/16 |
財團法人語言訓練測驗中心
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I161386
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全民英語能力分級檢定測驗-中高級-初試通過
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2012/10/13
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財團法人語言訓練測驗中心
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學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
101 | 1 | 藝術舞坊 | 社員 | |
101 | 1 | 手工藝社 | 文書/學藝/美編副組長/ | |
100 | 2 | 優質學生服務會 | 社員 | |
100 | 1 | 優質學生服務會 | 社員 | |
99 | 2 | 大眾傳播社 | 社員 | |
99 | 1 | 大眾傳播社 | 社員 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
101 | 2 | 日五專西文三A | 副班長 | |
100 | 2 | 日五專西文二A | 副總務 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
優質學生服務會 | 優質學生服務會愛校服務_E002I100201 | 2012-02-20~2012-06-22 | 24.0 | |
服務學習中心 | 環保志工隊_SA90I100202 | 2012-02-20~2012-06-15 | 23.0 | |
服務學習中心 | 走吧!街頭幕發票_SA90T1001010 | 2011-10-15~2011-12-18 | 3.0 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
2012年輕人憑什麼贏巡迴論壇---揚名世界的志氣 | 講座 | 參與 | 學生會 | 2012/10/3 | 2012/10/3 | 2 | ||
性別平等教育系列活動 談戀愛也觸法? | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/5/24 | 2 | |||
性別平等教育系列活動 談戀愛也觸法? | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/5/24 | 2 | |||
性別平等教育系列活動 曖昧的浪漫與煎熬 | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/5/10 | 2012/5/10 | 2 | ||
99學年度專科部新生生活營 | 參與 | 專科部 | 2010/9/10 | 2010/9/11 | ||||
第24屆飢餓三十 人道救援行動 飢餓體驗DIY | 其他 | 參與 | 文藻第11屆學生會 | 2012-11-24 | 2012-11-24 | 12小時 |