個人基本資料
| 中文姓名 | 尤采媛 |  |
|||
| 外語姓名 |
英文 Fanny 西文 Felisa |
||||
| 班級 | YS3A | ||||
| 學號 | 1105103006 | ||||
| 生日 | 1994.12.26 | ||||
| 現任職位 |
英語教學中心馮秀珍老師的教學助理 105學年度第二學期YS3A康樂 |
||||
中文自傳
|
家庭背景
我生長在一個四人的小康家庭裡，家庭成員有父母親和就讀大二的弟弟。父親在郵局工作，而母親是國小老師。小時候寒暑假媽媽會安排全家一起出遊，還有回鄉下的外公外婆家，讓在城市生活的我也能有在田野間奔跑的時光，美好的童年多了幾分純樸的回憶。我真的覺得我很幸運生長在一個充滿愛與關懷的家庭，爸爸媽媽努力工作為的就是給我和弟弟最好的生活環境和教育。
|
|
求學過程
求學時遇到很多認真教學的好老師和友善的同學，因此我很喜歡上學。爸爸媽媽在我小的時候覺得英文很重要，媽媽便每天陪著我聽芝麻街美語的錄音帶，還讓我讀昂貴的雙語幼稚園。或許是因為在歡樂的氣氛與環境下學習，我不僅不排斥反而還很喜歡語文，這真的要很感謝我的媽媽，她是我的啟蒙老師。國小參加了三次校內的英語說故事比賽，從一開始的佳作到第四名到最後榮獲第一名並獲得了在全校面前演講的機會，讓我愛上自己進步與成長的感覺。國中三年為了考到好的高中，學習英文的計畫暫時停擺了，把時間和精力都放在其他科目上。就在面臨選擇哪一所高中就讀時，看到了文藻外語大學五專部的招生資訊，最後和爸媽討論之後，決定從桃園南下高雄就讀五專部英文科，我就這樣又重回了英文的懷抱。入學之前我獨自一個人到美國體驗當地生活將近一年的時間後，更加喜愛英文了，用語言和不同國家的人溝通真的很有趣，也可以了解彼此的文化。在國外一年的這個經驗讓我不再害怕開口說英文，也變得獨立了。除了課堂上的學習，我很積極參與在學校的每一件事和每一個活動。經歷了無數個小組報告及個人報告，不管是口頭或是書面，都讓我學會勇於表達自己的想法。在過程中也觀察到了同學間相處的動態，也體認到唯有真誠付出及勇於合作，才能在人際關係上才能營造雙贏。我很投入於社團生活，參加過學術性、技藝性和服務性社團，為我的校園生活添加了許多色彩。專三的時候我接下了手工藝社社長這個職位，專四專五的我分別挑戰了英文系系學會公關組組長和畢業公演行政總監這兩個職位，雖然多了份責任與壓力，但從中卻學習到許多寶貴經驗，透過不斷的策畫與安排，讓往後做起事來比較有效率，並更懂得如何與人相處，且交到了許多朋友。在文藻的生活讓我累積了不少與人相處的寶貴經驗，這些收穫都將是我未來生活上不可或缺的寶藏。五專和二技是一條很不一樣的路，「既然選擇了，就做到讓自己不後悔」一位朋友這樣告訴我，因為這句話我一直努力到現在，未來也會繼續加油的。
|
|
自我期許
我是一個做事認真、凡事力求負責的人。任何事一旦起了點，便要認真去完成它，希望能把事情做到最好。我對週遭的人十分關心，十分合群，喜歡團隊工作。「發揮所長」是我對自己最大的期盼，能適時運用所學，同時積極培養規畫、組織、協調、領導等能力，並不斷努力提升和自我精進，期望不管在哪裡都可以有良好的表現，在多采多姿的生活，能夠實現自我，使自己成為一個有內涵、有才幹的人。
|
學習計畫
|
計畫摘要
106學年度上學期至西班牙當交換學生以增進自己的西文聽說讀寫能力
就讀五專時由於想全心全意認真投入畢業公演，所以沒有申請交換學生計畫，因此申請出國當交換生為我留校升學的最大原因與目標。看到身邊到海外研修的同學在回國後，語言能力及對學習語言的熱忱都大幅提升，個性也變得開朗與獨立，更激發我一定要在就讀文藻的最後兩年，把自己推出去舒適圈。現在的我，對於自己無法大幅進步的口說能力時常感到挫折，因此非常渴望能到西語系國家學習，國外的環境除了能讓我的西文口語與聽力能力進步之外，也能多看看這個世界。
|
|
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
出國之前詢問學姐與五專同學的經驗，讓我可以較快適應當地的生活與學習環境。我也要好好的重新熟悉台灣，將台灣人特有的文化習俗，介紹給各國朋友認識，也向媽媽請教，學幾樣道地的台灣小吃，到當地只要能買到食材便能烹煮給外國朋友吃，使他們更能貼近台灣文化。在台灣也必須先增進自己的西文程度，利用學校外語診斷中心與老師練習口語及聽力，並在認真學習此學期的所有西文課程尤其是西文口說課，提昇對西文的靈敏度。另外，出國前應了解西班牙學校的特色，並針對我想修習的課程做調查。
在國外讀書時，我還是會依照在台灣的模式，每天寫行事曆規劃讀書進度也記錄生活點滴，作業與報告一定如期完成。剩下的課餘時間，我會積極參與國際交流活動及社團活動，認識來自世界各地的朋友，並提升自己的國際視野。課程方面，除了必修的西文相關課程外，希望也能選修自己較有興趣的課程，如：西班牙文化課程、兒童教育課程等。這對身為外國人的我們來說格外重要，不僅可以使我們認識西班牙的歷史背景，也能更深一層了解這個國家。
此次出國研修，我最希望的就是我的西文口語與聽力能力能大幅進步，因此除了課堂上認真聽老師講課之外，於課後應多聽當地的廣播與電視，並勇於認識與結交西班牙同學，增加自己可以開口說西班牙文的機會，善加利用當地的環境與資源來達成西文口語與聽力能力大幅成長的目標。
|
|
返國後計畫與未來期許
返國後參加西文檢定考試，希望能順利考過DELE B2。而返國後，剩下最後一學習就將畢業了，因此開始為出社會做準備，並善加運用此次交換經驗所學的語言能力及獨立自主能力，希望對畢業後找工作有所幫助。也希望未來從事的工作能和語言有相關，並發揮所長，有個穩定快樂的生活。
|
語言檢定成績
| 大專英檢 | 338 |
|
| 多益 | 925 |
|
| 西文檢定 | DELE BI |
|
歷年語言檢定成績
| 學年 | 學期 | 檢定種類 | 檢定級數 | 成績 | 測驗日期 | 認證 |
| 104 | 1 | 大學校院英語能力測驗 | 第2級 | 332.00 | 2015-11-22 |  |
| 104 | 1 | 西語能力測驗 | DELE-B1-50分 | 72.39 | 2015-05-23 | |
| 103 | 1 | 大學校院英語能力測驗 | 第2級 | 339.00 | 2014-11-23 | |
| 102 | 1 | 大學校院英語能力測驗 | 第2級 | 321.00 | 2013-10-13 | |
| 101 | 1 | 大學校院英語能力測驗 | 第2級 | 310.00 | 2012-10-07 | |
| 100 | 1 | 大學校院英語能力測驗 | 第2級 | 259.00 | 2011-10-02 | |
專業證照
| ABACUS航空訂位系統證照 |
|
擔任班級及社團幹部紀錄
擔任社團幹部記錄（校務資訊）
| 學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
| 103 | 2 | 英文系專科部學會 | 公關組長/部長 | |
| 103 | 1 | 英文系專科部學會 | 公關組長/部長 | |
| 102 | 2 | 手工藝社 | 社長/主席/會長 | |
| 102 | 1 | 手工藝社 | 社長/主席/會長 | |
| 101 | 2 | 手工藝社 | 總務副組長/經審次長 | |
| 101 | 1 | 手工藝社 | 總務副組長/經審次長 | |
擔任班級幹部記錄（校務資訊）
| 學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
| 102 | 2 | 日五專英文三Ｂ | 副康樂 | |
| 101 | 1 | 日五專英文二Ｂ | 班長 | |
參與課外活動紀錄
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 1042文藻外語大學教學助理 | 課程 | 工作人員 | 英語教學中心 | |
||||
| 第46屆英文科畢業公演 | 畢業公演 | 英文系 | 2014/11/26 | 2015/10/22 | 10個月 | |
||
| 102學年度全校性學生社團組織資料評鑑 | 社資評鑑 | 參與 | 學生會社務部 | 2014/7/10 | 2014/7/10 | 7.5hr | |
|
| 文藻.人聲.饗宴-A Cappella 瘋台灣巡迴音樂會 | 工作人員 | 學生會活動部 | 2小時 | |
||||
| 103年寒假服務隊授旗典禮_兒童服務社 | 活動 | 服務學習中心 | 2013/12/26 | 2013/12/26 | 1 | |
||
| W-Portfolio教學研習課程 | 訓練 | 參與 | 學務處生涯發展中心 | 102/11/25 | 102/11/25 | 1 | |
|
| 第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉 | 選舉 | 參與 | 學生會/學生議會 | 2013/11/18 | 2013/11/19 | |
||
| 全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--社團資料製作總覽 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | |
|
| 全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--組織章程 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | |
|
| 文藻SHOW-銀黑派對 | 訓練 | 工作人員 | 手工藝社 | 2013/5/8 | 2013/5/8 | 2 | 場佈 | |
| 2013年新任社團組織幹部訓練研習營(校內課程) | 訓練 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/6/24 | 2013/6/25 | 16 | |
|
| 承「心」承「毅」-101學年度新舊任社團組織負責人交接暨交流座談會 | 座談會 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/6/1 | 2013/6/1 | 8 | |
|
| 【愛•分享】蓋滿愛心的護照 — 褚士瑩講座 | 講座 | 參與 | 學生會活動部 | 2012/11/19 | 2012/11/19 | 1.5 | |
|
| 專美於「錢」-總務訓練營 | 訓練 | 參與 | 學生會財務部 | 2012/9/22 | 2012/9/22 | 3 | |
|
| 校慶園遊會愛心志工 | 服務隊 | 參與 | 服務學習中心 | 2011/10/23 | 2011/10/23 | 3.5 | |
服務學習活動紀錄
| 服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
| 社福機構服務隊 | 整理發票志工招募-P104100151 | 2015-12-08~2015-12-08 | 3.0 | |
| 社福機構服務隊 | 高雄市三民幼兒遊戲館志工招募-P104100009 | 2015-08-23~2015-08-23 | 6.0 | |
| 翻譯會展服務中心 | 國際觀光郵輪「海娜號」迎賓接待活動-P102200093 | 2014-04-04~2014-04-04 | 9.0 | |
| 兒童服務社 | 「新興知我心」品格冬令營-P102100175 | 2014-01-21~2014-01-24 | 32.0 | |
| 生活輔導組 | 102學年度五專新生生活營-P101200150 | 2013-07-15~2013-09-06 | 14.0 | |
| 學生會 | 地球永續月系列-淨灘活動-P101200063 | 2013-04-27~2013-04-27 | 2.0 | |
| 愛心服務社 | 【相信真愛活力銀髮】-P101200053 | 2013-03-23~2013-03-23 | 2.0 | |
| 愛心服務社 | 【青親你我他─遠離家暴】-P101100117 | 2012-12-08~2012-12-08 | 7.0 | |
| 服務學習中心 | 環保志工_SA90I100202 | 2012-02-20~2012-06-15 | 30.0 | |
| 服務學習中心 | 校慶園遊會愛心志工_SA901001011 | 2011-10-23~2011-10-23 | 3.5 | |
