文藻外語大學W-Portfolio

文藻-基本資料

中文姓名 王姵涵   
英文姓名  Wang Pei Hun
性別 女  血型 O
年齡 20  出生日 81/07/31 
身高 164 公分 體重 59公斤 
婚姻狀況 未婚 服役狀況  

文藻-中文自傳

家庭背景
 
  我來自高雄,一個淳樸、熱鬧、親和力的小康家庭。在家中排行老么,有嚴格管教的爸爸和的媽媽,凡事求完美的姐姐和哥哥。父親是中華民國汽車材料公會全國聯合會秘書長,母親是華歌爾的老闆娘,姐姐和哥哥分別讀醫學系。 
  在短暫的人生中我有一大享受,每天回家感受充滿歡樂的氣氛。我們時常利用晚餐分享生活,讓親情在互動中更緊密,彼此關心支持,讓我學會更多的體諒和圓融的待人處世,這是我成長的原動力!一向對世界充滿好奇心的我,盼望未來能學以致用。家是我的避風港,有家人的支持,讓我有更多的力量愛別人。 
求學過程
 

小時後,因為明顯的活潑大方特質,父母培養我各方面的才藝,如跳舞、鋼琴、書法、作文、速讀、英文會話等,也經常參加學校的比賽,小學三年級獲選莊敬國小的舞蹈校隊,常代表學校去參加全國的舞蹈大賽,獲得的第一名,無數的獎狀和佳績是我在國小的驕傲。

 

求學階段<國中成蛹>---- 認識自我、強化能力

       國中叛逆期有淚水、脾氣、衝突、掙扎,開始認識自我,慢慢的想看清這個世界!我擔任了班級幹部及老師的小天使,從風紀、衛生、體育、學藝等,擔任幹部期間,強化辦事能力,閱讀了很多書籍,培養自我能力,於是老師讓我參與,策劃許多學校的活動,像是校慶表演及正興40週年的特別活動,讓我有更多的歷練及學習的機會。

 

 求學階段<高中化蝶>----- 充實自我、更臻成熟

  成為高中新鮮人,擔任多次校務事務的學生代表班上重大活動的負責人,例:校慶表演、啦啦隊比賽、露營迎新、畢業展活動策劃。積極參與校內的各項比賽,皆有很好的成績。語文方面的比賽成績和電腦證照更是亮眼,分別為:英文背誦第一名國語演講第二名國語朗讀第三名機智問答第一名國際EXCEL認證電腦軟體乙、丙級網頁設計丙級TQC PowerPoint 認證

   高二那年,以一千七百多票高票當選學校班級聯合會會長,致力於爭取學生的福利和舉辦各類型的大活動。也代表學校參與南區學生聯合會的開會,致力於推廣學校的名聲和表現,在這些難得的經驗中我學到許多說話的技巧和溝通的重要性。課業面,我保持高度的熱情,遇到不懂的問題會在課堂上直接發問或課後請教老師,我非常喜歡獲得知識的喜悅。

 
 求學階段<大學展翅>----- 翱翔天際、實踐理想
高中畢業後,我攜起小時候當外交官的夢想,嚮往著自己可以跟不同人種進行溝通,進而了解浩瀚無敵的文化知識及日新月異的國際社會,我知道我善於交朋友、而且渴望追求困難挑戰,於是我進入文藻學習台灣邦交國最多的語言:西班牙文,同時雙管齊下進修英文和韓文,輔系:國際企業管理學系,在課外部份,我積極參與學校的各大講座及努力爭取社團表現。在廣大的宇宙中,我不停的吸取、探索及確認自己的志向,我確定西文是我這十幾年來最愛的語言!

訂定目標

1.      奠定學習基礎:

俗話說:萬丈高樓平地起在設定自己基礎的學習,我花了很多的心思。在還未進入文藻前,我就渴望自己可以出走西班牙,於是我很清楚這兩年的學習目標是會話及聽力。每天的兩個小時的聽力語會話練習是打穩語言的基礎的方法,平時我更攝取更多西班牙觀光資訊及經濟社會的文章。在學習的過程中,我讓自己每項專業科目都達到80分的基本水平。並且專注了解到更多有關文化交流面、社會人文面及國際面向的問題和解決手段。

2.      出國短期進修:

  讀外語,就算是在國內,也可以因為自己的興趣,讓他變成流暢、順口,這只要下功夫就行。但是! 為什麼我會想出國?

1.    首先,進修目的一: 踏出去這塊福爾摩沙,就是因為了解台灣的好、知道台灣的優點,才想飛出臺灣這座美麗小島 看看世界是否真的那麼奇妙!

2.    其二,出國進修,是人生一大考驗,從還未出國的簽證、機票、所有打理都必須要自己來,我將會把變成一個更獨立、自由、開放的個體,我想這跟已經用腳踏車環完台灣的我,是另一項更加艱困的挑戰。

3.    最後,想熟識當地生活,結交當地的朋友,認識學習不同的文化語言,了解不同的生活型態價值,知識就是一切,人脈就是錢脈,我的理想就是可以到處接觸到各國的工作,讓自己變成一個全方位的國際人才,為台灣爭光,也讓在政治地位中尷尬得我們有一個可以展現奇蹟的機會,因此培養人脈累積知識,讓我可以無所不談,是非常必要的一環。

3.      預期成果:

在自己有限學習的時間內,達到下列成果:

1.    語言學習事半功倍的效果,西語檢定DELE B1,英語檢定TOEIC900

2.    成為工商管理、展會策劃、文化禮儀的專業人員,增加自己的專業競爭力

3.    擁有來自世界各國的的朋友,展現台灣邦交禮儀國家的風範

4.    深入了解、學習不同的文化語言、基本禮儀及生活型態價值

5.    善於獨立思考並展現自己得智謀深略

 

生涯規劃

   培養自己成為一個國際領導人才,具有專業能力的西文、英語人才,並在身、心、靈上建立好正確的態度,視社會責任會己任,從這個基礎上去追求卓越的視野。『態度、行動、革新』是我未來依循的步驟,要做就做最好的,創意革新改變未來。在萬里晴空的思想國度裡,我要展翅高飛,越求精藝,盡情翱翔於天地間,展現自己的智略、策略來負起國家主人翁未來最大的責任。

交換生-學習計劃

讀書計畫:
計畫摘要:

為什麼要學習西班牙語?

1.      因為卡門,這位吉普賽女郎跟我擁有一樣的特質。她是唯一一位讓我深深地被吸引從有意識以來,她桀驁不馴、忠於自我、敢愛敢恨。1820年在熱情洋溢的Seville故事,讓我對西班牙強烈愛始於:熱情、奔放、濃烈、衝突。

2.      我太喜歡西班牙了!從歌曲、文化、人種,到美食、風景、歷史,我都特別有感覺,不管結局好爛,每當碰到西班牙文,我就感覺到活力充沛,興奮透頂!!能和西班牙文聯結,會讓我感覺自己是個性感、直率、自由的女性。

3.      西班牙文是第三大世界語言。目前全球有4億多人在使用西班牙語,30多個國家的母語,他使用的範圍非常廣,而且中國未來的發展不管是經濟、旅遊業都會對西班牙以及拉美之間的貿易往來越來越密切,西班牙語是個非常有前景的語言。

 

為什麼選擇西班牙作為留學目的國?

1.      學習純正的西班牙文。這是我最想進修的語言!為了能讓自己的西班牙文技巧更具備專業,來實現進入西班牙熱情國度的的夢想。在完全西文的世界裡,我相信我的西班牙文能大幅提升高度。

2.      英國《金融時報》全球MBA百強中,西班牙有著歐洲最頂尖的管理學院,工商管理、環境政策與管理也是西班牙高等教育的名牌專業。目前我人生最熱愛的三個層面:文化藝術、經營管裡、環境保護。這些都是外國知名媒體報導西班牙大學最強的專業,也是我最想去朝聖的天堂。

3.   在高中期間,我認識一位來自厄瓜多的西班牙學生,我們感情一直都好得不得了,她教會我很多西班牙語,我也會教她和他的厄瓜多朋友中國文化,我想這次是時間換我去為我的國家做國民外交了!以我的熱情和智慧,我相信我可以很快就融入西班牙,我第二個家鄉。    

 

   

為什麼申請薩拉曼卡大學?

 

1.      我的未來職涯是需要國際會展策展的這項專業能力,薩拉曼卡大學是重要學術中心,它曾舉辦過31次國內外重要學術會議,其中14次為大型科學會議,17次為小型專題討論會,除了它我找不到更好的選擇。

2.      薩拉曼卡是西班牙語的搖籃。它擔負著西班牙國家八大任務之一語言的重任。國際學院還為學生提供了不同層次的西班牙語課程,其中更包含西班牙語言與文化。1942 年安東尼奧· 德雷布里哈還在這裡出版了第一本卡斯得亞諾(現代標準西班牙語)語法書。我相信以我對知識渴望的程度,這所大學的自1218年的歷史經驗,絕對讓雙方都超值!

3.   這座城市蘊涵了濃郁的歷史和文化底蘊,同時也是一座現代化城市,完全適合學生的現代生活需要。整個城市隨處可見羅馬、哥特、巴洛克以及伊斯蘭風格的建築群,每一件在西班牙藝術史上都佔據著非常重要的地位。並且還有這座城市的生活節奏主要是圍繞著當地的大學,大學裡的學子們,及學生們對新鮮事物的感知,並由此為薩拉曼卡增添了許多國際化,現代化的氣息。

 
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程):
 
 
返國後計劃:
 
未來期許:
 
 

文藻-語言檢定成績

沒有相應資料

文藻-專業證照

專業證照

 

 

國際認證Microsoft Excel 證書
TQC Power Point2003 進階級合格證書
TQC 中文輸入進階級 合格證書
全民英檢初級通過
全民英檢中級(初試)通過
中華民國 電腦軟體應用 乙級
中華民國電腦軟體應用 丙級
中華民國電腦網頁設計應用 丙級
商業職業英語教育學會 二、三、四級
證券商業務人員 業務員 合格證明
 

文藻-擔任班級及社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
100  財商推廣社  社員 
100  國樂社  公關組長/部長 
100  山野社  總務組長/經審部長 
100  財商推廣社  社員 
100  國樂社  公關組長/部長 
100  山野社  總務組長/經審部長 
99  財商推廣社  社員 
99  國樂社  社員 
99  山野社  社員 
99  財商推廣社  社員 
99  國樂社  社員 
99  山野社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
100  日四技西文二A  康樂 
99  日四技西文一A  副康樂 

文藻-參與課外活動/服務學習活動記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
國樂社  急竹繁絲_B004T100202  2012-06-02~2012-06-02  2.0 
國樂社  遊院傾聽朱弦磬_B004T100201  2012-03-31~2012-03-31  2.0 
課指組  屏東縣瑪家鄉就筏灣石板屋重建服務計畫_D017YT100101  2011-10-29~2011-10-30  10.0 
山野社  屏東縣瑪家鄉舊伐灣與桃花園石板屋重建計畫_GT0991102801  2010-12-25~2010-12-26  10.0