個人基本資料
申請學業成績總平均及操行成績
100 學年度 1 學期 至 103 學年度 1 學期
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學業成績總平均 |
84.9 |
操行成績總平均 |
89.7 |
擔任班級及社團幹部記錄
擔任社團幹部記錄（校務資訊）
| 學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
| 103 | 2 | 大學部畢聯會 | 社長/主席/會長 |  |
| 103 | 1 | 勁爆舞研社 | 社員 | |
| 103 | 1 | 大學部畢聯會 | 社長/主席/會長 | |
| 102 | 2 | 勁爆舞研社 | 社員 | |
| 102 | 2 | 大學部畢聯會 | 班級學會代表 | |
| 102 | 1 | 勁爆舞研社 | 社員 | |
| 102 | 1 | 學生會 | 社務部部長 | |
| 102 | 1 | 大學部畢聯會 | 班級學會代表 | |
| 101 | 2 | 勁爆舞研社 | 社員 | |
| 101 | 2 | 學生會 | 社務部部長 | |
| 101 | 1 | 勁爆舞研社 | 社員 | |
| 101 | 1 | 學生會 | 學生會幹部 | |
| 100 | 2 | 學生會 | 學生會幹部 | |
| 100 | 2 | 英文系大學部系學會 | 社員 | |
| 100 | 1 | 英文系大學部系學會 | 社員 | |
擔任班級幹部記錄（校務資訊） : 沒有相應資料
獎懲紀錄
| 學年 | 學期 | 獎懲事由 | 獎懲內容 | 次數 | 認證 |
| 103 | 1 | 小功 | 擔任大學部畢聯會會長，積極認真負責，表現優異。 | 2 | |
| 103 | 1 | 嘉獎 | 擔任大學部畢聯會會長，積極認真負責，表現優異。 | 2 | |
| 102 | 1 | 小功 | 擔任學生會社務部部長，積極認真負責，表現優異。 | 2 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 承辦2013年新任社團幹部訓練研習營，擔任工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 擔任英文系大學部系學會迎新工作人員，積極認真負責，表現優異。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 擔任學生會社務部部長，積極認真負責，表現優異。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度社彩繽紛系列活動工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度社團指導老師研習會工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度園遊會學生之夜工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會講師，表現良好。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 擔任2013年國際學生交流研習會工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 承辦101學年度全校學生社團資料評鑑，擔任工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 102 | 1 | 嘉獎 | 承辦2013年新舊任社團負責人交接暨交流座談會，擔任工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 101 | 2 | 小功 | 擔任學生會社務部部長，積極認真負責，表現優異。 | 1 | |
| 101 | 1 | 嘉獎 | 擔任學生會社務部幹部，對於份內工作認真負責。 | 1 | |
| 101 | 1 | 嘉獎 | 承辦100學年度學生社團評鑑，擔任主辦人，認真盡責，表現優異。 | 2 | |
| 101 | 1 | 嘉獎 | 擔任「青就對了-校園巡迴演講」工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 101 | 1 | 嘉獎 | 承辦101學年度新任社團組織幹部訓練研習營，擔任工作人員，表現良好。 | 1 | |
| 100 | 2 | 嘉獎 | 協助舉辦畢業論文發表認真負責 | 2 | |
| 100 | 2 | 嘉獎 | 擔任學生會社務部幹部，對於會務認真負責，表現突出。 | 2 | |
| 100 | 2 | 嘉獎 | 擔任公關組組員認真負責 | 1 | |
| 100 | 1 | 嘉獎 | 舉辦英文系職涯講座認真負責 | 1 | |
| 100 | 1 | 嘉獎 | 擔任學會公關組組員,表現認真負責 | 1 | |
| 100 | 1 | 嘉獎 | 擔任聖誕趴舞會組員,表現認真負責 | 1 | |
校內比賽得獎紀錄
| 學年 | 學期 | 主辦單位 | 活動名稱 | 競賽項目 | 獲獎名次 | 活動起始日期 | 活動結束日期 |
| 100 | 2 | 英文系大學部系學會 | 英語歌唱大賽 | 英語歌唱大賽 | 第二名 | 101-03-15 | 101-03-15 |
| 101 | 2 | 英文系大學部系學會 | 文藻盃校內大專組英詩團體朗誦比賽 | 文藻盃校內大專組英詩團體朗誦比賽 | 第四名 | 102-05-08 | 102-05-08 |
參與各項課外活動紀錄－營隊參與及服務活動
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 2013年「社彩繽紛」社團宣傳發表觀摩暨社團登記 | 社團展演暨登記 | 工作人員 | 課外活動指導組 | 2013/9/11 | 2013/9/18 | 10 |  |
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| 2013年新任社團組織幹部訓練研習營(移地訓練) | 訓練 | 工作人員 | 學生會社務部 | 2013/7/1 | 2013/7/2 | 25 | |
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| 2013年新任社團組織幹部訓練研習營(校內課程) | 訓練 | 工作人員 | 學生會社務部 | 2013/6/24 | 2013/6/25 | 20 | |
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| 地球永續月系列活動-淨灘活動 | 服務活動 | 參與 | 學生會活動部 | 2013/4/27 | 2013/4/27 | 2 | |
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| 學生會、學生議會及英文志工團聯合新舊任幹部傳承研習營 | 訓練 | 參與 | 課外活動指導組 | 2013/1/14 | 2013/1/17 | |
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| 社團組織探索教育─少年藻的奇幻旅程 | 訓練 | 參與 | 學生會 社務部 | 2013/3/17 | 2013/3/17 | 8.5 | |
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| 101學年度新任社團組織幹部訓練研習營 | 訓練 | 工作人員 | 課外活動指導組 | 2012/6/26 | 2012/6/29 | 30 | 四天研習皆參加 | |
心得反思－營隊參與及服務活動
參與營隊當中，我樂於服務他人，時常擔任工作人員的角色，且了解我的責任就是要用親切的態度去幫助他們，並站在不同立場著想。此外，淨灘的服務活動，更讓我體會到地球是我們的村落、台灣是我們的寶地，一起為環境付出是人類不可或缺的課題，並使我想起：「唯有了解才會關心，唯有關心才會行動，唯有行動才有希望。」自珍古德博士的名言。我想這就是人跟人互動很重要的一個環節，就算沒有得到什麼酬勞，但是藉由營隊參與及服務活動獲得回饋，落實文藻校訓敬天愛人的理念。
參與各項課外活動紀錄－展現民主自治及領導才能
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 102年學生自治與公民素養體驗營 | 工作人員 | 學生會 | 2013/12/7 | 2013/12/7 | |
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| 學生自治幹部研習營 | 研習營 | 工作人員 | 學生會/學生議會/英文志工團 | 2014/1/13 | 2014/1/16 | |
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| 第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉 | 選舉 | 參與 | 學生會/學生議會 | 2013/11/18 | 2013/11/19 | |
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| 102學年度第1學期學生會經費審核會議 | 會議 | 工作人員 | 學生會財務部 | 2013/9/5 | 2013/9/5 | 10.5hr | |
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| 101學年度第2學期學生會經費審核會議 | 工作人員 | 學生會財務部 | 2013/2/22 | 2013/2/22 | 8 | |
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| 第十二屆學生會正副會長普選 | 工作人員 | 學生會公關部 | 2012/11/28 | 2012/11/28 | |
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| 學生會經費審核會議 | 會議 | 參與 | 學生會財務部 | 2012/9/7 | 2012/9/7 | 8 | |
心得反思－展現民主自治及領導才能
我不僅參與研習營，與其他領導者經驗分享，進而培養新的視野，重新吸收以外；也透過校園民主自治會議，展現領導才能。我認為作為領導者，最重要的不是個人的獨角戲，而是同儕之間的互相學習、並發揮自己的影響力，讓周圍的人一同成長。也就因為這些機會，讓我深刻體驗到「領導，就是被領導」這句話的意涵。
參與各項課外活動紀錄－多方交流，增廣見聞
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 『高興藻到你』校外交流 | 交流 | 參與 | 學生會公關部 | 2013/5/5 | 2013/5/5 | 5小時 | |
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| 101學年度全校學生社團組織資料評鑑 | 競賽 | 工作人員 | 學生會社務部 | 2013/7/9 | 2013/7/16 | 24hr | 複/總評 | |
| 春夏彩妝講座-結束你的修圖人生 | 講座 | 參與 | 學生會公關部及器材部 | 2013/5/28 | 2013/5/28 | 3 | |
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| 承「心」承「毅」-101學年度新舊任社團組織負責人交接暨交流座談會 | 座談會 | 工作人員 | 學生會社務部 | 2013/6/1 | 2013/6/1 | 8 | |
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| 2013年文藻盃英詩團體朗誦比賽 | 競賽 | 參與 | 英文系大學部系學會 | 2013/5/8 | 2013/5/8 | 2 | |
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| 夏霏女神的兩性學分 | 講座 | 工作人員 | 學生會活動部 | 2013/5/22 | 2013/5/22 | 2 | |
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| 高雄聯合大學學生組織(KU2SO) | 參與 | 學生會公關部 | 2012/9/23 | 2012/9/23 | 6 | |
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| 青就對了─校園巡迴演講 | 講座 | 工作人員 | 2012/0915 | 2012/0915 | 4 | |
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| 100學年度第2學期 新舊任社團組織負責人交接暨交流座談會 | 研討會 | 工作人員 | 學生會社務部 | 2012/6/2 | 2012/6/2 | 8小時 | |
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| 100學年度全校學生社團組織資料評鑑 | 主辦 | 課外活動指導組 | 2012/7/16 | 2012/7/24 | 24 | |
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| 職涯講座 | 講座 | 工作人員 | 英文系大學部系學會 | 2011/11/17 | 2011/11/17 | 2 | |
心得反思－多方交流，增廣見聞
對我而言，若只依賴學業上的精進與社團上的活動參與，就無法保持競爭力。要在瞬息萬變的環境中提升自己，自己也要學會辦理活動，以工作人員的角度去觀摩學習。並多參與不同領域的講座、比賽及交流會，讓自己不斷增廣見聞，成為與別人不同的優勢。
參與各項課外活動紀錄－同儕相處、團隊合作、積極參與
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 文藻改大暨校慶園遊會「學生之夜」晚會 | 晚會 | 工作人員 | 學生會 | 2013/10/20 | 2013/10/20 | 5 | |
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| 夏季限定運動會 | 團結合作訓練 | 工作人員 | 學生公關部 | 2013/5/18 | 2013/5/18 | 8小時 | |
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| 【三人行不行】屏風表演班戲劇演出 | 工作人員 | 學生會活動部 | 2013/5/14 | 2013/5/14 | 3 | |
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| Ｗenzaorian一起來藻寶．二手創意市集 | 參與 | 學生會活動部 | 2013/4/30 | 2013/4/30 | 3 | |
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| Ｗenzaorian一起來藻寶．二手創意市集 | 工作人員 | 學生會活動部 | 2013/4/30 | 2013/4/30 | 3 | |
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| 社團組織探索教育─少年藻的奇幻旅程 | 訓練 | 參與 | 學生會 社務部 | 2013/3/17 | 2013/3/17 | 8.5 | |
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| 社團達人－達人了沒 | 主辦 | 學生會社務部 | 2012/11/18 | 2012/11/18 | |
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| 2018英文系聖誕舞會-Angel & Devil | 工作人員 | 英文系大學部系學會 | 2011/12/18 | 2011/12/18 | 3 | |
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| 100學年度英語初戀營第二梯次 | 參與 | 學生事務處 | 2011/8/28 | 2011/9/2 | |
心得反思－同儕相處、團隊合作、積極參與
我非常注重人與人之間的相互了解、互動的關係。因此我時常與同儕一起參與不同活動。其中夏季運動會及探索教育的培訓中，培養出團隊合作的能力，因每個人的人格特質都大不相同，這些培訓能讓互相有正面磨合的機會，並藉此發現更多夥伴的優點。
參與各項課外活動紀錄－學以致用，廣利他人
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 【藻夢】學海築夢．美國實習分享暨說明會 | 講座 | 主辦 | 英文系 | 2014/12/17 | 2014/12/17 | 2 | |
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| 全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會 | 訓練 | 工作人員 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | 講師 | |
| 第12屆學生會幹部在職訓練 | 訓練 | 工作人員 | 學生會 | 2013/9/7 | 2013/9/8 | |
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| 第12屆學生會幹部職前訓練 | 訓練 | 工作人員 | 學生會 | 2013/2/16 | 2013/2/17 | |
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| 126年化雨堂主控室研習 | 研習 | 參與 | 資訊與教學科技中心 | 2013/3/23 | 2013/3/23 | 1.5 | |
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| W-portfolio教學研習 | 研習 | 參與 | 學生會資訊攝影部 | 2013/3/2 | 2013/3/2 | 4 | |
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| 學生會第11屆幹部在職訓練 | 訓練 | 參與 | 學生會 | 2012/9/8 | 2012/9/8 | 8.5 | |
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| W-Portfolio 教學研習 | 研習 | 學生會資訊訊攝影部 | 2012/9/15 | 2012/9/15 | 3 | |
心得反思－學以致用，廣利他人
由於文藻生涯中的社團組織培育，常能在課業、助教、志工的事務裡發揮所學。特別是文書處理能力，經過這幾年的累積，我相信未來對工作來說是一大利器。另外，我也受邀擔任社資講習的講師，更證明自己的能力是備受肯定的。透過教導的過程中，能增強自己的才能熟練度，也不斷檢視是否還有可以增進的地方。能盡己才，利他人，是我最驕傲及滿足的地方。
海外實習經驗
| 實習單位 | 工作內容 | 實習期間 | 認證 |
| 美國休士頓聖湯瑪士大學 | 行政管理 | 103/07/09-103/08/10 |
海外實習心得
除了學業上的精進，我也一直在尋找，能讓自己除了課業以外的實務經驗。能爭取到美國海外實習，不僅能讓長期在學習外語的我，能真正出國運用，更可以在暑期不影響課業的情況下，到別的國家體驗不同的經驗、充實這個暑假。就算平常在學業上多麼的優秀，還是比不了實際實習的經驗來的可貴。
由於我有許多社團組織的經驗，所以擅長各種文書軟體，在此次工作幫助了不少。此次到聖湯瑪士大學的國際研究中心，協助之工作內容有：
1.英翻中
2.基本行政
3.整理短期交換課程之資料
4.推廣其他國家學生來此校交換之文宣
5.製作台灣青年交流計畫之活動手冊及宣傳冊子
實習過程中最榮幸的就是，參與及幫忙教育部所辦的青年菁英國際交流參訪團的活動，結交到許多來自台灣各地優秀的青年。
未來十年我可能把實習工作內容都忘了，但是我永遠忘不了上司、朋友對我的照顧、以及不同國家帶給我不同的生活經驗及文化衝擊。
國外實習之具體效益
1.能獨當一面的面對困難。
2.學習到課本上得不到的實用英文用語。
3.想法變多元、視野變開闊 。
4.不吝於稱讚他人，並給予他人鼓勵。
5.若在工作上意見不同，能多溝通、多了解兩方想法，找出共識。
未來展望
最後一年，我接受了新的挑戰，擔任畢聯會會長的職務。此職務與以往大不相同的是，大多事務都與學校行政及校外廠商接洽有關，希望在我畢業以前，能為畢業生謀取更多福祉，讓此屆畢聯會有亮眼的績效。
回顧大學生涯，在文藻的洗禮下，藉由紮實的語言訓練、活躍的社團經驗、豐富多元的課外活動，讓自己在就業方面更有競爭力。同時也說明，我能在課業及課外之間，有良好時間管理。更證明這是文藻3L(Llife,Language,Leadership)的具體實現。
除了競爭力外，讓我比其他畢業生更與眾不同的是，有著服務人群的精神。這也是文藻培育我，最重要的「軟實力」。相信在學校的培養，就像是投資自己一般，能運用到任何行業。
畢業後，我不打算繼續升學，而是直接進入職場。並希望能進入公關公司，展現自己人際互動、活動企劃及團隊合作的才能。感謝在文藻的日子裡，讓我對未來做好準備，不懼怕且有自信的，推銷自己到社會當中，讓這個社會因為有我的加入，有一點點的不同！
