學年 |
學期 |
獎懲事由 |
獎懲內容 |
次數 |
認證 |
105 |
1 |
小功 |
擔任班長,負責盡職,表現優異 |
1 |
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103 |
2 |
小功 |
擔任手語社副社長,認真負責,表現優異。 |
1 |
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103 |
2 |
嘉獎 |
勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 |
1 |
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103 |
2 |
嘉獎 |
依服務學習實施細則第15條第1款:服務時數每滿100小時,嘉獎乙次。 |
1 |
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103 |
1 |
小功 |
擔任手語社副社長,認真負責,表現優異。 |
1 |
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103 |
1 |
嘉獎 |
勞作服務1031學期全勤,特此獎勵。 |
1 |
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102 |
2 |
嘉獎 |
擔任手語社總務,盡責完成份內事務。 |
1 |
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102 |
2 |
嘉獎 |
優質學習環境表現良好 |
2 |
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102 |
2 |
嘉獎 |
102學年度「導生評量」依時限認真填答。 |
1 |
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102 |
1 |
嘉獎 |
102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 |
1 |
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102 |
1 |
嘉獎 |
擔任102學年度園遊會表演人員,表現良好。 |
1 |
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102 |
1 |
嘉獎 |
擔任手語研習社總務,對於份內工作負責,表現良好。 |
2 |
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101 |
2 |
嘉獎 |
101學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 |
2 |
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101 |
1 |
嘉獎 |
101學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 |
2 |
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