生活背景
我出生台南蓮鄉白河。家中長女,兩個年紀相仿的弟弟,三代同堂,家庭和樂溫馨。父母雖是老師,但並不像傳統父母從小重視我們的學校成績,在他們開明的教育下,從小給予我很多不同的生活體驗、學習陶冶性情的才藝和積極關懷社會的願景。假日,從小到大帶領全家一同騎單車,上山下海深入台灣這塊美麗的故鄉,教會我們飲水思源的意義。「施比受更有福」,教我【有心付出】最重要,從國小開始,全家就會定期到安養中心或社區活動中心,為長者們帶來音樂與歡樂;國二泰國滇北、專三緬甸做志工。小時候豐富多元的活動與體驗,培養我成為一個務實負責又很敢於挑戰與嘗試的人,這全要感恩於父母願意放手,而非小心呵護著讓我在溫室中成長的收穫。
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求學經歷
我小學就讀學區白河國小,國中就讀爸爸所任教以升學聞名的新東國中。由於我從幼稚園學習鋼琴,一個機緣,在四、五六年級時被老師挑選為合唱團伴奏、節奏樂隊鋼琴伴奏;也曾代表學校參加縣賽,獲得不錯的成績。
國中階段和大部分同學不同,我憑藉著優異的成績進入數理資優班。在班上,同學們身懷絕技、課業兢兢業業,在國中三年,擔任過班級幹部,常是同學協調溝通的角色,結交一群知己;參與學校樂隊吹奏長笛,畢業典禮的開場短片導演,榮獲市長獎….等等,讓我這三年過得多采多姿。
在升學的這條路上,選擇聞名的文藻外語大學專科部就讀-----德文科。我的選擇是國中全班同學的另類,緣起小學三年級,曾到德國單車自助旅遊,對德國印象極佳。這一份善因緣,讓我在文藻的時光,體驗到很多就讀高中生所經歷不到的生活:語文扎扎實實的學習,學校多元精采的社團----參加過國標社、網球社社長;學校舉辦的演講、表演更積極參與;寒暑假參加社團的志工服務隊到屏東偏遠小學帶營隊;甚至遠到緬甸擔任國際志工…..;現在更是德語班上五年級公演的導演。
從小到現在,一路成長時光中,我不斷摸索尋找人生的志向,去年暑假緬甸弄曼國際志工是一個善的因緣種子,它已灑在我的心田,所以我目前已投入報考醫藥相關科系的準備中,未來我想做一位無國界醫生為需要的人服務。在離開緬甸前,我被很多人問過「何時再回來?」這讓我不禁思考起生命的存在是什麼?什麼是值得追求一輩子的事?志工旅行可能是一個轉換生活的旅行,讓我們在空閒之餘可以為弱勢族群盡一份心力。但是我覺得與其走馬看花、彷若大官巡視屬地的「體驗」弱勢生活,倒不如真心放下身段,學習他們真正需要的幫助、教導他們當我們離開後可以繼續養活自己的技能。自從我從緬甸回來後,我希望可以再往醫界發展,為別人服務。這樣看來,我未來的路又即將和大部分同學不同,也許從醫的路途漫漫崎嶇,但是我會盡力達成夢想。
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制定目標
從進文藻以來,交換生一直是我的目標、憧憬。原先只是想要開拓自己的視野,畢竟在國外扎扎實實的生活過、上課過,比起單純的旅遊,更能加深對這個國家的歷史文化深入認識。在確立未來志向後,我曾多方評估從文藻畢業從醫的可能性與管道,不論是參加私醫聯招,或是考慮學士後醫,想要在台灣圓醫學之夢,機會真的是微乎其微。轉個念頭想,到大陸念醫學系何嘗不可?機會也比在台灣多的多。因此我想藉著這交換生的機會,深入體驗當地高等教育的學習,先行為未來的夢想鋪路。
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生涯規劃
我,夢想成為一位無國界醫生,未來要朝醫界發展努力,為需要的人服務。首先,現在參加補習為專五畢業後的私醫聯招做準備。其次,未來要有機會讀大陸醫學系,萬一沒有成功申請上大陸醫學系,也可以從事醫療相關行業。希望可以透過一步一腳印的方式,讓自己跟夢想越靠越近。
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學習計畫:
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
五德了一種病 - 無法停止愛上你 | 活動 | 參與 | 德文系專科部系學會 | 2016/9/28 | 2016/9/28 | 1 | ||
專科部生活好模範午休評分 | 其他 | 參與 | 生活輔導組 | 1040913 | 1050115 | 16 | ||
生涯導航系列活動-外商企業文化與求才策略講座 | 講座 | 參與 | 生涯發展中心 | 104/12/09 | 104/12/09 | 2 | ||
國標研習營 | 訓練 | 參與 | 文藻國標社 | 2013-11-16 | 2013-11-17 | 20 |