文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名  邱永泰  
英文姓名 Yung-Tai Chiu
性別  男性 血型 B
年齡 17 出生日 2000/06/13
身高  170.1Cm 體重 49Kg
婚姻狀況  未婚 服役狀況 尚未服役

Meine Autobiographie

Familie
Ich bin in einer Kleinfamilie aufgewachsen und habe einen Bruder, der 2 Jahre jünger als mich ist.
Meine Mutter ist ein bisschen streng. Wenn ich etwas tun will, muss ich zuerst nach ihr fragen. Zum Beispiel, in den Winterferien wollte ich mit meinen Freunden einen Ausflug nach Taichung machen, der 3 Tage dauert. Aber meine Mutter erlaubte mir nicht, weil sie gefand, dass es zu lang dauerte und zu entfernt war. Diese Situationen geschehen sehr oft, deshalb bin ich nie allein weit gereist.
Im Juni werde ich 18 Jahre alt, diesmal überzeugte ich meine Mutter erfolgreich, dass sie mich als Austauschschüler nach Deutschland fahren lässt. Ich finde, dass das eine tolle Chance ist, bei der ich meine Unabhängigkeit trainieren kann.
Hobbys
Meine Hobbys sind Comics lesen und japanische Lieder hören. J-pop höre ich am liebsten. Jetzt lerne ich Japanisch, um Comics und Lyrics verstehen zu können.
Außerdem spiele ich gern Brettspiele. Kürzlich spiele ich gern Schach. Ich mache auch gern Spaziergang. Wenn ich schlecht gelaunt bin, mache ich immer Spaziergang.
Badminton ist mein Lieblingssport. Manchmal spiele ich nach der Schulezeit mit meinen Freunden Badminton.
Erfahrungen
Als ich ein Kind war, hatte ich kein Smartphone. Ich spielte oft mit meinem Bruder. Außerdem lese ich gern Geschichte über bekannte Wissenschaftler und Bücher der Wissenschaft. Beim Lesen kann ich viele Kenntnisse in der Wissenschaft lernen.
Als ich in der Grundschule war, hatte ich immer gute Noten. Außerdem trate ich einem Sportteam bei und wir nahmen uns an einem Wettbewerb teil. Obwohl wir nicht gewannen, war das mein erstes mal, eine große Aktivität zu besuchen.
Im sechsten Jahr der Grundschule nahme ich eine besondere Aktivität teil. Es war ein Erfindungswettbewerb. Alle Grundschulen in Kaohsiung konnten daran teilnehmen. Wir konnten nicht nur unsere Erfindung vorstellen, sondern auch Erfindungen anderer Schulen anschauten. Das war eine interessante Erfahrung.
Nachdem ich von der Grundschule graduierte, ist meine Familie umgezogen. Obwohl es dort keinen Bekannten gab, lernte ich sofort viele Freunde kennen. Die Zeit in der Mittelschule war langweilig. Es gab entweder überhaupt keinen Verein, oder interessante Aktivität, an der ich in der Grundschule teilnehme.
Nachdem ich von der Mittelschule graduirte, wählte ich Wenzao – ein Fünfjährigen College aus, statt das Gymnasium auszuwählen. Weil ich nicht jeden Tag nur Schulbücher lesen und Prüfungen machen wollte. Ich glaubte, dass es am Wenzao mehr Chancen gab, dass ich viele Aktivitäten besuchen konnte.
Ich machte bei einer Nachhilfeschule Teilzeitarbeit. Ich musste die Kinder Englisch unterrichten und ihre Hausaufgaben korrigieren. Machmal musste ich die Eltern der Kinder anrufen oder den Drucker benutzen.
Ich finde, dass es viele Chance in Wenzao gibt, wie man leben will. Je mehr Aktivitäten man besuchen, desto mehr Erfahrungen kann man bekommen. Ich bin in  einige Vereine beigetreten und habe da viele Freuende kennengelernt. Außerdem habe ich auch ein paar mal Servicecamps teilgenommen.
Zukunft
Nachdem ich aus Deutschland zurückkomme, möchte ichMitglied des Abteilungsvereins sein.
Vor dem Studienabschluß haben wir das Abschlusstheater. Danach werde ich mich um die Aufnahme der Universutät bewerben.
Ich habe vor, Sozialhilfe zu studieren und eine Ausbildung zum Notfallsanitäter zu machen.
Das letzte Semester habe ich an eine Ausbildung teilgenommen und habe ich gelernt, wie man AED benutzt und Herz-Lungen-Wiederbelebung macht.
Ich hoffe, eiens Tages kann ich jemanden helfen, wenn es Notfall geschieht.

Mein Lernplan

學習計畫:

計畫摘要
 

Ziele des Austauschen

1.    Deutsch zu verbessern: Weil in Deutschland sprechen alle Deutsch, kann ich jeden Tag Deutsch hören und sprechen. Ich glaube, dass meine Sprechen sicherlich verbessern kann.

2.    Meine Selbstverwaltete Fähigkeit verbessern: Ich muss allein in Deutschland leben und sich alles vorbereiten. Ich glaube, dass ich kann das schaffen. Wenn ich etwas, das ich noch nicht gelernt habe, begegnet, dann lerne ich es genau.

3.    Andere Kulturen zu verstehen und die Kultur Taiwans vorstellen: Ich hoffe, dass ich Freunde, die aus verschiedenen Kulturen kommen, kennenlernen kann. Ich möchte ihre Kulturen verstehen und ihnen die Kultur Taiwans vorstellen.

赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
 

Außer allen nötigen Papieren und die Lebensmittel einzukaufen plane ich ein paar Sachen zu schaffen.

1.    Kochen zu lernen: Deutschland ist anders als Taiwan. Deutschland ist nicht so günstig, dass es nicht so viele Geschäfte oder Läden wie in Taiwan gibt. Ich muss kochen lernen, oder ich habe vielleicht nichts zum Essen. Da kann ich anderen Mitschüleren einige Gerichte Taiwans vorstellen.

2.    Taiwans Kultur zu verstehen: Ich möchte den Mitschülern, wie und was Taiwan ist, vorstellen. Ich plane die Kultur Taiwans zu verstehen. Zum Beispiel: die Kultur des Ureinwohners oder Hakkas.

3.    Die Schule und die Stadt zu verstehen: Ich muss die Schule und die Stadt völlig verstehen. Jetzt habe ich schon einige Informationen gesucht und suchen weiter.

Nach der Ankunft in Deutschland:

1.    An dem Sprachkurs teilzunehmen: Am Beginn des Semesters werde ich an dem Sprachkurs teilnehmen. Ich glaube, dass das sicherlich eine gute Chance ist, um Freunde kennenzulernen.

2.    Lernen im Deutschkurs: Ich glaube, dass in einem Platz, in dem alle Menschen Deutsch sprechen, Deutsch zu lernen, kann mein Deutsch sicherlich viel verbessert werden.

返國後計畫
 

Planen nach der Rückkehr in Taiwan:

1.    Dem Abteilungsverein beizutreten.

2.    Vorbereizung auf das Abschlusstheater.

3.    Zertifikat C1 zu bestehen.

4.    Meine Erfahrungen in Deutschland zu teilen, um den Anderen, die sich für Austausch interessiert sind, zu helfen.

語言檢定成績

證書名稱 發證日期 發證單位 證照類別 證號字號 分數 級數 認證
(ZD) [德語檢定考試] GOETHE-ZERTIFIKAT LISTENING,SPEAKING,READING,WRITEING MODULE  2017-12-31 00:00:00  (GI)Goethe-Institut[歌德學院]  語文證照-德語  601-01-B1-00217-17  B1  web2.wzu.edu.tw/nsis/w_portfolio_patch/index.php?c=licence&act=show_licence_files&licence_id=4437 

大專英檢檢定成績

沒有相應資料

服務學習活動及反思紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
服務學習中心  德意洋洋,出發德語營-P107200055  2019-01-29~2019-01-31  21.0 
童軍團  「童話故事」反哺營-P104200082  2016-07-11~2016-07-15  44.0 

參與各項課外活動紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
共舞1989 文藻國際標準舞蹈社x藝術舞坊 聯合成果展  成果發表會  參與  文藻國際標準舞蹈社、藝術舞坊  2019/5/7  2019/5/7   
舞風繫影 文藻國際標準舞蹈社 x 藝術舞坊 聯合成果展  成果發表會  參與  文藻國際標準舞蹈社、藝術舞坊  2018/5/15  2018/5/15   
第三十五屆全國萊茵盃正式賽  競賽    德文系專科部系學會  2017/5/12  2017/5/14  16   
德檢書會-同德一心,讀後德天  訓練    德文系專科部系學會  2016/9/27  2016/12/1  22小時   
五德了一種病 - 無法停止愛上你  活動  參與  德文系專科部系學會  2016/9/28  2016/9/28   

擔任班級/社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
108  國際標準舞蹈社  社員 
107  國際標準舞蹈社  社員 
107  德文系專科部學會  活動組長/部長 
107  德文系專科部學會  活動組長/部長 
106  國際標準舞蹈社  社員 
106  國際標準舞蹈社  社員 
105  童軍團  社員 
105  兒童服務社  社員 
105  童軍團  社員 
105  兒童服務社  社員 
104  童軍團  社員 
104  童軍團  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
108  日五專德文五A  康樂 
108  日五專德文五A  學藝 
106  日五專德文三A  服務 
105  日五專德文二A  副班長 
105  日五專德文二A  班長 
104  日五專德文一A  副服務 

獎懲紀錄(校務資訊)

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
108  嘉獎  依據「服務時數獎勵要點」服務累計滿50小時,提報嘉獎1支 
108  嘉獎  擔任學藝,熱心班務 
108  嘉獎  參加教師節慶祝大會 
107  嘉獎  擔任德文科系學會活動,積極認真負責,表現優異 
107  小功  擔任德文科系學會活動,積極認真負責,表現優異。  
106  小功  參與全國萊茵盃德語競賽獲得第三名 
106  嘉獎  擔任德文科系學會學代,對於份內工作負責。   
106  嘉獎  106-2學年度專科部專二組、專三組生活好模範競賽,榮獲第二名。 
106  嘉獎  支援馬槽禮聖誕歌曲獻唱 
106  嘉獎  擔任服務, 
106  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
106  嘉獎  擔任106學年度第1學期專科部服務股長,認真負責 
106  嘉獎  擔任106學年度第1學期專科部勞作教育室內掃區評分員,認真負責 
106  嘉獎  106-1學年度專科部專二、三組生活好模範競賽,榮獲最佳進步獎。 
106  嘉獎  德文科系學會學代,積極認真負責,表現優異。  
105  小功  擔任副班長, 
105  小功  萊茵盃競賽,德語合唱比賽-第一名 
105  嘉獎  105-2擔任班級副班代,協助生活好模範午休秩序評比作業,認真負責、表現優異。 
105  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
105  嘉獎  協助「專科部生活好模範競賽」午休秩序評分作業,認真負責,表現優異。 
105  小功  擔任班長, 
105  嘉獎  105-1學年度專科部專二組、專三組生活好模範競賽,榮獲第二名。 
105  嘉獎  專科部勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
105  嘉獎  11/23日(三)參加週會服儀穿著全班統一。 
104  嘉獎  1042專科部期中考班級秩序表現優良。 
104  嘉獎  104-1學年度專科部全學期全班無違規,表現優異 
104  嘉獎  104-1學年度專科部期末考擺放良好,實為模範 
104  嘉獎  104-1學年度專科部一年級生活好模範競賽,榮獲最佳進步獎 
104  小功  擔任副服務, 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
104  嘉獎  104-1學年度專科部期中考,表現優異班級 

校內登入服務學習活動紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
服務學習中心  德意洋洋,出發德語營-P107200055  2019-01-29~2019-01-31  21.0 
童軍團  「童話故事」反哺營-P104200082  2016-07-11~2016-07-15  44.0