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研究資料明細
| 論文名稱 | Retos conversacionales en la docencia de ELE dentro del entorno sinohablante académico |
| 研討會開始日期 | 2022-12-05 |
| 研討會結束日期 | 2022-12-27 |
| 所有作者 | Javier Perez Ruiz |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 是 |
| 研討會名稱 | I Congreso Internacional Desafíos del Español de la Universidad Wenzao (CIDEWEN): Primeros retos del español en Asia. |
| 是否具有對外公開徵稿及審稿制度 | 是 |
| 研討會舉行之國家 | NATTWN-中華民國 |
| 研討會舉行之城市 | Kaohsiung, Taiwan |
| 發表年份 | 2022 |
| 所屬計劃案 | MOST 108 - 2410 - H - 160 - 005 - |
| 可公開文檔 |
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| 可公開文檔 | |
| 可公開文檔 | |
| 附件 |
02.pdf
|
[摘要] :
No Chinese abstract
[英文摘要] :
Uno de los grandes desafíos de los profesores de ELE en
el entorno sinohablante es lograr que sus estudiantes sean más
participativos en las clases de conversación. Después de décadas de
una enseñanza de la expresión e interacción oral basada en reforzar el
aprendizaje de los contenidos gramaticales, surgieron nuevos enfoques
comunicativos, que, desafortunadamente, no han sido plenamente
incorporados, de manera efectiva, en las clases de conversación en
nuestro contexto taiwanés.
Ante esta situación, el objetivo de esta ponencia es doble. Por un
lado, identificar los principales problemas de expresión e interacción
oral que presentan los estudiantes taiwaneses de nuestro entorno
académico. En segundo lugar, se proporcionarán algunas propuestas
didácticas concretas para las clases de conversación. Específicamente, se expondrán sugerencias para las clases de Conversación general y
Comunicación profesional en los negocios . En ambos casos, como
marco teórico se tomarán las implicaciones pedagógicas derivadas de la
neurolingüística, neurociencia social y los últimos hallazgos obtenidos
por la espectroscopia funcional de infrarrojo cercano.
Palabras claves: didáctica conversación español lengua extranjera
(ELE), neurolingüística, neurociencia social, espectroscopia funcional
de infrarrojo cercano (fNIRS), investigación-acción.
[參考文獻] :
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