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林雪鈴, 2019, 國家教育研究院華語文能力指標應用於教材編撰之思考--以閱讀為主, 2019年文藻外語大學第十一屆古典與現代國際學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
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謝奇懿、林雪鈴, 2019, 歐洲漢語能力基準項目(EBCL)與台灣華語文能力指標:華語文能 力測驗(TOCFL)、國家教育研究院(NAER)寫作能力指標基礎/ 初級(Basic)之參照比較, The 2nd International Symposium of the European Association of Chinese Teaching (EACT), NATIRL-愛爾蘭共和國, DUBLIN
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林雪鈴、林慧宇、楊佳蓁、林姿瑛、邵氏夏靈、許月菲, 2018, 近十年(2007-2016)華語文閱讀教學研究回顧, 第十屆古典與現代研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
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林雪鈴、楊佳蓁, 2018, 跨文化適應、策略與學習成就之關聯研究—以扶輪社國際交換生為研究對象, 第十屆古典與現代學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
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"105-2 學期國際扶輪3510地區青少年交換委員會交換生華語教學產學合作研究案","2017","林雪鈴"
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2017, 林雪鈴, 陳文豪、鐘明彥、盧秀滿、趙靜雅, 2017日本學生暑期聯合華語研習營產學合作研究案--高知縣立大學, 其他單位產學計畫
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2017, 趙靜雅, 林雪鈴、陳文豪、鐘明彥、盧秀滿, 2017日本學生暑期聯合華語研習營產學合作研究案--宇部工專, 其他單位產學計畫
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2017, 林雪鈴, 陳文豪、鐘明彥、盧秀滿、趙靜雅, 106-1學期國際扶輪3510地區青少年交換委員會交換生華語教學產學合作案, 其他單位產學計畫
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林雪鈴, 2016, 敦煌講唱文辭〈秋吟一本〉之文學意象 與說服敘事, 敦煌學, 卷, 32期, 其他
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林雪鈴, 2015, 唐代敦煌在地作品中的場域記憶及其特徵, 彰化師大國文學誌, 卷, 第31期期, 其他