史努比天地

搭乘高鐵的人數增多
南北往來更加頻繁
開車及搭乘火車的人減少
國內飛機線搭乘人數減少
學生容易買到車票

第十四週課程進度

課程主題：都市概說
課程重點：都市概說(一)
第一節認識聚落
Q1.早期聚落常位於水源處的原因為何?
A1:早期聚落的發生地點，通常以易得水源之處為優先選擇。以近河的地點來 說，因過去居民多以農業為生，臨河除了易得水源外，更可兼有河運及平疇沃野之利，基本的生活資源較豐富，所以經常成為聚落文明的高度發展區。

Q2.試舉例說明聚落位在河邊的五個好處與五個...

Q1.人口普查的用途?
A1.藉由人口普查可獲得當時每個人的居住地、年齡、性別及職業等資料，是政府了解國家內部社會狀況，掌握人力資源的主要依據，也可彌補動態戶口登記的不足。

Q2.影響人口分布的因素?
A2.是否適於農業發展、能否提供就業機會及交通便利與否等條件，人口密度的差異即是這些因素的反應。

Q3.人口遷移的「推、拉力」的例子?
A3.舉台北來說，拉力是工作機會多、交通便利...

第十三週課程進度
課程主題:人口概說

課程重點：人口(一)
人口資料與人口規模
Q1.人口資料的種類?
A1:人口資料可分為屬於靜態調查的「人口普查」和屬於動態的「戶口登記」兩種。

Q1.人口普查的用途?
A2:藉由人口普查可獲得當時每個人的居住地、年齡、性別及職業等資料，是政府了解國家內部社會狀況，掌握人力資源的主要依據，也可彌補動態戶口登記的不足。

Q2.影響人口規...

作業
13-1

1
乙-緩坡
丙-河谷盆地
丁-分水嶺
戊-沖積扇

3
卑南溪中游:
沖積平原(地形較為平緩)
聚落多(人口也較多)

馬武窟溪上游:
山峰(地形陡峭)
聚落分布較散(人口較少)

13-2
3
不要建中橫拉~這樣生態和山地都被破壞了，長久下來損失頗大!!

4
地理學者：中橫上谷關至德基段的地質非常不穩定，據估計至少還需10...

第十二週課程進度
課程主題：地形概說

課程重點：地形辨識與地形資源
等高線圖與地形辨識
Q1:等高線圖的定義？
A1:
(等高線)把地表上高度相同的各點連接成封閉的曲線
(等高線圖)把眾多等高線垂直投影在同一平面紙上
Q2:畫等高線圖要注意什麼?
A2:封閉曲線、可重疊
Q3:五個高地地形的等高線圖特徵是什麼?
A3:
山峰: 外圍等高線分布疏密
鞍部: 兩個山峰...