Hi~hi~hi I am Jessie.

1.踩地雷(Stamp on It):
老師說一個單字後，學生競踩往寫有該字
或印有該圖案的紙片上。
2.吊死鬼(Hangman):
老師在心中默想一個單字，學生則一個個
字母地猜，直到拼出整個單字。遊戲進行
中，每猜錯一個字母，絞架上的主角（通
常先選老師自已）便逐次展出頭、身體，
然後四肢，若再猜不出正確答案，吊死鬼
使形成。
3.傳字遊戲( Pass the Word ):
學生分組排隊，隊首先和老師到教室外，
得知謎底甲字後回到教室，各組便紛紛開
始一個個接力口耳相傳下去，看哪個隊尾
最快喊出正確的答案。
4.大風吹( Big Wind Blows ):
將寫有單字的紙片貼在每位學生桌前，每
個單字最好重複2～3次。當「鬼」的學生
喊出這些單字的其中一個 (或一個以上)
，而所有坐在該單字後的學生就起來交換
7.打擊魔鬼( Ghostbuster):
每位學生有自己的代號，如自己的英文名
字、單字或數字等 ，當 「鬼」被指定某
人(字)時，該人必須在被「鬼」打中之前
喊出另一個單字，否則既挨打又要當鬼。

8.找對子(Concentration Games):
老師在黑/白板上畫兩組同數目的格子， 並另外在紙上安排好每個格子中的圖案 或單字，學生同時從兩組中各選一個格子 ，看看是否能找到一樣的圖案或單字。
9.比手快(Hit the Target):
老師說一個單字後，學生在貼滿教室各處的單字卡或圖片中找到該字，以教具(海綿 球棒、玩具鎚頭等)拍打，或將單字卡或圖片散放在地上，學生再以磁鐵將正確答案黏到白板上。
10.接力競賽(Writing Relay):
老師唸句子，學生輪流寫出組成該句的各個部分(單字、標點符號)，直到句子完成 。
(以上資料從敦煌英語雜誌第9期改編)