文藻外語大學W-Portfolio

2010-11-13 20:38:22

隱藏的邏輯-期中考報告

讀書心得報告
繳交日期:2010年11月13號
書名:隱藏的邏輯
作者:布侃南(Mark Buchanan)
圖書編號:311200008396284
出版社:天下文化
姓名:施羿羽 班別:US1B 學號:1099203107


一、請簡述這本書中最重要的三個人及這三個人提出的理論為何?

答:1.謝林:表面複雜的社會行為,背後的起因可能很單純
2.懷海德:科學思想的目的,是在特例中發現通則,在無常變化中看出永恆不變
3.格蘭諾維特:提出面對任何特定的情況,每個人都會有某個門檻值,決定要不要模仿



二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式,寫出證明你可以運用這本書內容所提理論的五個實例。

答:1.賀爾賓:重要的是模式,不是人-
我們走路的時候,通常會朝著自己想去的方向前進,同時又要避免撞上別人,從賀爾賓利用
電腦做的模擬實驗發現,一開始移動方向並不固定的人群,很快就會形成整齊哦連續動線-
這讓我想到我出去逛街的時候,大家都會自動的變成一條往返的動線,人群越多,這樣的現象
也就越明顯
2.經濟學家貝克:理性的選擇-
罪犯可能並不是社會適應不良或道德有缺陷,而很可能是經過深思熟慮之後,決定犯罪
是他們的最佳選擇-
我不管在做任何事情,一定是從一大推選項裡,做出最理性的選擇,因為它的結果最好
3.哲學家霍弗:保持簡單-
人們可以自由做自己喜歡的事時,它們通常會互相模仿......賦予個體無限自由的社會
,往往會到達一種令人納悶的酷似性-
朋友中有人買了新的酷炫物品,會有那個想法,想要也買一個
4.經濟學家金提斯:合作是上策-
成員之間更合作的群體,表現會贏過合作比例較低的群體-
現在進入了大學生活,越來越需要小組的合作,去做一個活動,如果小組中有人比較
自私,只想坐享其成,那麼少數自私者的存在就足以破壞大團體裡的合作關係
5.政治哲學家葛雷:強烈互惠-
我們的慾望會那麼的強烈,是由於我們的合作能力,大家可以同心協力,達成我們永
遠無法獨自遠成的目標-
像在球隊,因為練體能,教練都會要求要跑十幾圈操場,因為有隊友的互相加油,才
可以撐到最後,沒有中途放棄


三、請用200個字寫出你看完本書後的感受。

一開始看完這本書第一章的時候,覺得很深奧,不是那種隨便看看,翻一翻就可以了解作者要表達的東西,但讀到後面發現作者有舉很多例子和引用許多科學家與哲學家的理論,可以帶領我更進入書的世界,做更深入的思考。主要在講社會科學的新觀念:看重模式而非個體。當中時常提到「社會物理學」:認為我們社會的脈動不是英雄創造的,反而是像原子,透過模式、自我組織(self-organization)成得到力量(時勢),英雄只是懂得運用這股力量。就像本書後面的簡介寫到:要想了解金融市場、政治、一窩蜂、流行、甚至更深度的議題,應該從群體行為的「模式」來思考,而不是從個人本身。讀完這本書之後,感覺平常生活中的一些看起來複雜,難以理解的事物,都可以從中找到其隱藏的邏輯。真得是很奧妙的一本書。

評論(0)

發表評論