另一個段落 開始 我追

在第二個學期的服務中，我比以前更加熟悉要做的交辦事項與值班規則，也體認到有時自己做的事即使很渺小，但有時一個微笑，一句話語，一個小動作，都能讓來中心的人感受到溫暖與體貼。 在服務過程中，我學到比以前更多寶貴的東西，例如要親切，動作要快，有時辦活動會很忙，但在每一個活動中，都要抱著一顆喜樂的心去做，我認為沒有一顆快樂的心，不管做什麼成效都不會好，還有學習到要積極主動去找事做，沒有人做的要做，別人不想做的要做，老師叫你做的更一定要做了，簡言之，不能以逸待勞，坐著吹冷氣什麼都不幹；而這些對我來說，對以後的就業跟職場上的態度及表現是有相當大的助益的，我會善用這種個性與態度，以博得以後職場上司對我的青睞與信任，而服務別人讓我有更多快樂心情。 這第二學期的服務經驗，讓我學到與人合作的重要性，因為每次我都跟另一位志工一起貼海報，而過程中同樣是快樂的，除了有志工經驗，對以後職場或任何面試都是一大優勢，而自我認知方面，我發現自己有改變，至少不會像第一學期，有時坐櫃台也不曉得去問老師要做什麼，有進步，積極主動性有增多，與人合作方面，我認為我是很善於與人相處的，做了這一學期，與老師們跟另一位志工都相處得很愉快，希望跟任何人相處都能很圓融的，去包容每個人不同的個性。