-
毛蓓雯, 2024, Inteligencia artificial como andamiaje del aprendizaje de español / LE, LVIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA AEPE, NATESP-西班牙王國, 巴塞隆納
-
毛蓓雯、貝羅菈, 2021, Errores y aciertos en la asignatura transversal-guía de cultura local en español, 亞洲西語研究的挑戰, NATTWN-中華民國, 高雄
-
毛蓓雯, 2018, 從認知學習觀點看西班牙語教學Enseñanza de español desde la perspertiva cognitiva, 2018第二屆歐亞語文學院國際學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
-
毛蓓雯, 2017, Desarrollo de la compentencia lingüística en el aula de ELE-Algunas reflexiones sobre el aprendizaje del alumnado taiwanés, 賽萬提斯與台灣對西語教學的影響與貢獻, NATTWN-中華民國, 台中
-
毛蓓雯, 2014, La distinción aspectual desde las perspectivas cognitiva y pedagógica從認知與教學觀點談動貌, 第十三屆西班牙語文學國際學術研討會認同：從文學、語言與文化談起論文集, NATTWN-中華民國, 台中
-
毛蓓雯, 2006, 從解說到演練--西班牙語課堂上之語法教學活動, 第三屆海峽兩岸外語教學研討會, NATTWN-中華民國, 台北
-
毛蓓雯, 2006, Distinción aspectual en la interlengua de los estudiantes taiwaneses de E/LE, 中華民國第八屆西班牙語文教學研討會, NATTWN-中華民國, 台北
-
毛蓓雯, 2004, Gramatica Pan comido o dura de orer --Logros y dificultades de la gramatica espanola para los alumnos taiwaneses, XV Congreso Internacional de ASELE, NATESP-西班牙, Sevilla
