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研究資料明細
| 論文名稱 | La traduction, l’interactivité entre enseigner et apprendre |
| 研討會開始日期 | 2017-09-20 |
| 研討會結束日期 | 2017-09-24 |
| 所有作者 | 徐慧韻 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 否 |
| 研討會名稱 | Écologie du français & Diversité des langues |
| 是否具有對外公開徵稿及審稿制度 | 是 |
| 研討會舉行之國家 | NATJPN-日本 |
| 研討會舉行之城市 | Kyoto |
| 發表年份 | 2017 |
| 所屬計劃案 | 無 |
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| 可公開文檔 |
[英文摘要] :
Apprendre une langue étrangère ne reste pas seulement à la langue proprement dite. À travers la traduction, les apprenants renforcent à la fois leur langue d’apprentissage et connaissent la culture et le pays de cette langue. Nous allons étudier la structure des matières et la façon d’enseignement du cours de la traduction français-chinois, ainsi que l’analyse d’après les avis d’apprenants, pour ouvrir un champ de discussion à l’interactivité entre enseigner et apprendre.
