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研究資料明細
| 論文名稱 | 善用認知學徒制提升教師專業學習社群之運作成效 |
| 發表日期 | 2017-10-01 |
| 論文收錄分類 | 其他 |
| 所有作者 | 陳國泰 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 否 |
| 刊物名稱 | 臺灣教育評論月刊 |
| 發表卷數 | 6 |
| 是否具有審稿制度 | 是 |
| 發表期數 | 10 |
| 期刊或學報出版地國別/地區 | NATTWN-中華民國 |
| 發表年份 | 2017 |
| 發表月份 | 10 |
| 發表形式 | 電子期刊 |
| 所屬計劃案 | 無 |
| 可公開文檔 |
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| 附件 |
 善用認知學徒制提升教師專業學習社群之運作成效pdf--出版檔案.pdf
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