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研究資料明細
| 論文名稱 | Die Entwicklung digitaler Kompetenzen an deutschen Hochschulen. |
| 發表日期 | 2020-10-01 |
| 論文收錄分類 | 其他 |
| 所有作者 | Hsin-yi Hsueh |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 是 |
| 刊物名稱 | Deutsch-Taiwanesische Hefte |
| 發表卷數 | 27 |
| 是否具有審稿制度 | 是 |
| 發表期數 | |
| 期刊或學報出版地國別/地區 | NATTWN-中華民國 |
| 發表年份 | 2020 |
| 發表月份 | 10 |
| 發表形式 | 紙本及電子期刊 |
| 所屬計劃案 | MOST 107-2410-H-160-009- |
| 可公開文檔 |
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| 可公開文檔 |
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| 可公開文檔 |
[摘要] :
數位化的轉型帶來了社會經濟的進步,其影響亦涵蓋了幾乎所有生活中的領域。有越來越多的數位技術被應用到各個領域,並從根本上改變了職場的環境。相較於工業界對於數位化發展的認知,教育界則顯得相對落後。然而,數位能力在高等教育中扮演了重要的角色,因其一方面貢獻於基礎研究,另一方面為培育未來人才必要的技能德國在數位化的國際比較中稍嫌落後,但目前正積極透過各種策略縮小其差距。本研究在探討德國在高等教育數位化發展上所遭遇的困難及其政府推行何種策略以迎頭趕上國際水準
