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一、那一種地形營力造成地形災害的結果對人類影響最大,試舉三個例子說明
1.土石流:淹沒平原地區
2.地震:造成重大人命財產損失
3.地層下陷:造成低窪地區下陷


二、利用學校圖書館UDN電子資料庫，找出地形造成台灣重大人命財產損失的三則新聞

六百里湖海山嶽齊動盪
本省普遍地震
震源位於南湖大山附近 強度之烈五年來所未有

【本報訊】
台灣全省昨全日處於地震威勢中，為繼卅五年十二月五日台...

二.

【本報記者趙元良】
今年七月，既乾又熱。嘉南與高屏地區的旱象尚未舒解，北部地區又因久旱不雨，連大台北地區也面臨水荒了。

氣象人員早在今年三、四月間就察覺出台灣地區的雨量遠低於往年，加上梅雨不顯著，終於造成南部地區的乾旱。不料台灣今年還有個比往年都要熱的夏天，「火上加油」，結果使早象擴及全台灣地區。

中央氣象局分析造成台灣乾旱的主要原因，是太平洋上副熱帶高氣壓的勢力太過強大。從五月...

問題六：妳腦中浮現現場的什麼景像？

旁邊都是同學,薪傳廣場前有人在跳舞,右邊的階梯不時會有人走來走去,排球場上有人在打球,操場上有人在跑步,在我們頭上的樹發出沙沙沙的聲音,全家外有人在開心的吃東西.


問題七：妳要記錄什麼，用什麼紀錄？

紀錄我們看到,聽到,聞到,摸到的東西.


問題八：妳要如何呈現妳的地理實察成果？

可以用ppt簡報和文字以及圖片


二、請舉五個實例說明手機GPS在實...

一、請以三種方位表示法，以你自己為中心指出地理小老師的方位所在。
羅盤方位表示法:正西
方位角表示法:270
象限角表示法:S90度W


二、請計算出來貴班座位表的比例尺，需列計算過程。
教室長:880cm寬長:320cm
座位表長:40cm寬長:30cm
教室長:座位表長=880:40=22:1約22
教室寬:座位表寬=320:30=32:3約10.66

三、以考察組為單位，各組利用身邊可用...