德國
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
US2B |
學號 |
1099203067 |
姓名 |
謝妍妍 |
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分析主題S |
人 |
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九宮格分析(背景分析、關聯分析) |
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1.父母 |
2. 家庭背景 |
3. 習慣 |
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8.健康 |
人 |
4. 個性 |
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7.周圍朋友 |
6.興趣 |
5.心靈 |
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關聯項目 |
關聯項目與分析主題人 的關係請說明之 |
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1. |
必須有生他的人,所以父母很重要 |
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2. |
家庭教育會影響個人的習慣 |
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3. |
一個人的習慣會影響他的個性 |
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4. |
個性能夠決定一個人的命運 |
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5. |
個性跟心靈是息息相干 |
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6. |
心靈又跟個性是息息相干 |
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7. |
一個人要是對一件事務有興趣那生活會更有趣 |
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8. |
周圍的朋友能夠給人適時的關心 |
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
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班級
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US2B
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學號
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1099203067
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姓名
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謝妍妍
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分析主題S
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歐洲文明的挑戰與創新
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分析觀點VP
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德國對綠能針對挑戰的創新
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1.電力公司用4倍加前買進太陽能發電
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2.灌輸人民綠能的好處
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3.抵稅
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8.徵收廢氣費
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分析主題S：歐洲文明的挑戰與創新
分析觀點VP：德國對綠能針對挑戰的創新
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4.銀行代款容易
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7.發展同時也故慮外觀的美感
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6.電費20年不變
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5.歐盟資助
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VP分析結果
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VP分析結果對主題S的說明
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1.
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讓人民有利可圖
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2.
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宣導暖化的危機
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3.
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吸引民眾主動加蓋太陽能
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4.
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間接幫助民眾裝置的負擔
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5.
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能夠使研發部有更完善的設備
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6.
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給予民眾支持綠能的好處
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7.
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用設計吸引民眾
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8.
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間接懲罰廢氣的廠商來警惕民眾
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