文藻外語大學W-Portfolio

工讀經驗及心得

校內工讀經驗（校務資訊）
學年  工讀單位  時數  心得

其他工讀經驗（自行輸入）
工讀單位 起始時間 結束時間 工作內容 心得

交換生基本資料

中文姓名 林麗文   
英文姓名  LIN,LI-WEN
性別

女 

 血型  AB
年齡 21 出生日  81/7/24
身高 154  體重  46
婚姻狀況  未婚 服役狀況  無兵役

交換生自傳

家庭背景
       我們家庭就像傳統的客家人一樣三代同堂，姑姑、大伯、都住在一起，有節慶時大家就一起慶祝，生活好不熱鬧，家庭中互相幫助，讓我體會到家庭的可貴。
   爸爸以前刻苦耐勞、孝順又認真，家中同輩裡唯一一個有大專學歷的人，學歷好才能找到好工作，這點，每次看到爸爸都不經地再次提醒我讀書的重要。媽媽，要我學習忍耐，對於任何事情都要認真且有耐心。爺爺受日本教育，告訴我們長幼有序、重視禮儀，每次吃飯都會先把舊飯吃完，再添新飯，吃剩的菜也不隨便浪費，家裡以前是做農的，知足珍惜是我在爺爺身上學到最棒的態度。
      對於對我們小孩子有益的事物，家裡長輩絕不吝嗇，想學什麼，去學，去培養，做料理，給你買磅秤，買攪拌杓，想閱讀書籍，更是支持。希望我們能充實視野增，加多方面知識。
 
求學過程
   高中就讀電子科，雖然不是應外科，但因為就讀屏工，學到許多，例如接電路、寫程式、算電子學，考取得電子硬體設備乙級證書，在學期間也有擔任圖書股長與總務股長。除了在技術方面有些許的了解，不管在校內或是校外，積極的參加志工服務，參與志工技能培訓的研習。對英文較拿手，常常在班上獲得好成績與獎狀。
      高中時期，工科重視技術，英文課班上學習效率低，在確定要考文藻之後，苦讀英語，通過面試，知道自己即將成文文藻一份子，非常開心，以前努力讀書被肯定。

  大學期間擔任班級代表、服務股長，課餘時間會去教會教導弱勢孩童讀書，大一時參加德國擊鞋舞的表演，假日要回學校練習，之後到飯店表演及介紹，在那團隊裡面就只有我一個日文系的學生，對於有興趣的事物我都會想去試試看，為了在同儕間有更好的競爭能力，努力考取證照，期間通過了IC3、Abacus訂位系統、國際證照服務業管理，也順利通過日文檢定N2。

   原本對自己英文有自信的我，經過了大專英檢的測驗，起初被分到程度低的英文班，非常震驚，原來我的英文程度這麼差，基礎沒打好，心裡雖然難過，卻不放棄，在第二次考大專英檢後，成績進步了六十分，這也是一個鼓勵我不放棄自己的例子。

 
訂定目標
    在文藻的成績，要一直向上，更好再更好。在英語和日語各方面，多加強，看連續劇、聽音樂，配合課內課程研讀，多管道一起學習達到最大的效益，英語要能符合一般企業界徵才要求，日語預定要在大學期間通過N1。
 
生涯規劃
      在畢業後的夢想是，當空服員，但不能連面試機會都沒有就被刷掉，檢定是目前我最需要的，當然越高分越有機會，能夠說的不怯場，流利又有條理的表現自己，要學習勇敢的開口

     若家裡經濟許可，會先申請打工旅遊，慢慢地體驗異國生活，從中學習獨立。在台灣英語能力好的人，非常多，要如何更出色，經驗、語言等，備受考量。另外移民署的工作內容，令我憧憬，因入取人數不多，還有很多事是我需要去學習的。

交換生讀書計畫

讀書計畫：
計畫摘要: 
  在學內順利完成學業，並且畢業前通過N1，加強與日本人之間的交流與互動。
    在欲申請學校那欄，也有寫到曼谷大學，在曼谷，我可以學到很多在文藻學不到的，例如設計、美術等，在一個優秀的大學裡，把基礎打好，充實自己的手藝與人文素養。
入學後近程計劃:
  日文和英文都一樣，將注重於會話上，一方面學習，一方面熟悉說日語，再來是文法，若不敢說日語，那也不需學習文法了，邊說邊糾正，再學習運用，相信一定能記牢且正確使用。看課程安排，晚上沒課時，也不會去打工，選擇複習上課內容，以免學習落後於其他人。每天要養成看日本節目的習慣，因為會沒有中文字幕，看自己能理解多少，增加字彙，試著去了解節目內容，一定能快速進步。
入學後中程計劃:
  聽力也是在會話練習上能順便學習的，訓練聽的速度，聽到什麼，能理解多少，日文檢定N1的聽力測驗講得非常快，以此為目標訓練，熟悉日語環境。

  放鬆時，出去走走看看，還想多參加當地祭典，感受當時氣氛。因為喜歡歷史，會去參觀城町及庭園，最有名的山水庭園，可是非常特殊，在台灣看不到，有機會到日本一定要好好的體驗欣賞。

  詢問教授對於畢業專題的做法及看法，下去修正，以畢業專題做為內容，以日本人的看法，去相較我的想法，增加專題深度。
未來期許:
    找到適合自己的一份工作，要符合自己的興趣，工作起來才會投入。把自己所學的運用在工作上，以前辛苦地讀書才值得。完成交換生這個夢想後，繼續為自己想做的事去努力，想開一家屬於自己的咖啡店，去充實自己，學習怎麼煮出好喝的咖啡，雖然這個夢想不怎麼偉大，卻是自己的夢想的期許。

服務學習活動記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
日文系  2012年全國大學生日語配音比賽_JP00I100204  2012-06-03~2012-06-03  12.0 
服務學習中心  社區服務隊_基督豐收教會課輔志工SA90T100101  2011-11-23~2011-12-28  11.5 
國際企業管理系  第二屆336愛奇兒日花車嘉年華志工_NB00T099202  2011-02-12~2011-03-19  10.0 

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