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實習活動名稱 實習活動名稱：傳播藝術系 102 學年度暑期實習 實習公司 南風影視傳播公司 實習部門 實習活動（工作流程）介紹 1. 製作蹲點影片(構想、拍攝、剪輯) 2. 打黃埔新村的場記 工作日誌 日期 交辦事項 進度 督導批示 7/1 構想影片、實地訪查 完成 蔡一峰 7/2 構想影片、實地訪查 完成 蔡一峰 7/3 場堪 完成 蔡一峰 7/4 拍攝蓮霧園 完成 蔡一峰 7/5 採訪及拍攝耆老 完成 蔡一峰 7/8 拍攝空景 完成 蔡一峰 7/9 採訪及拍攝耆老 完成 蔡一峰 7/10 拍攝空景 完成 蔡一峰 7/11 拍攝耆老 完成 蔡一峰 7/12 拍攝空景 完成 蔡一峰 7/15 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/16 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/17 打黃埔新村的場記 完成 蔡一峰 7/18 打黃埔新村的場記 完成 蔡一峰 7/19 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/22 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/23 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/24 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/25 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/26 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/29 剪接及後製 製作中 蔡一峰 7/30 完成影片 完成 蔡一峰 實習成果及心得（具體收穫事項、與校內學習映證並附活動照片）1500字以上 實習期間，我們參加中華電信舉辦的蹲點活動，在活動期間我們必須進駐社區，且完成一部長達十分鐘的影片。 在進入拍攝地區前，我們考慮到器材的機動性，於是向系上借了小台的MC50及腳架，作為拍攝的工具，整裝完，搭乘計程車往新左營火車站出發，因行李過重，上下車舉步艱辛，同時也訓練我們的肌耐力，試想以後如果從事拍片的工作，應該也需要這項基本能力，而且行李裝的又是系上寶貴的器材，把行李扛起來之後還得保護好機器，真是一大挑戰。 來到永樂社區的第一天，走出車站，接洽我們的是親切的鈺珊和曹媽媽，她們帶我們到蹲點的住處，細心教導注意事項及叮嚀後，直爽的說：「來我家吃飯沒關係。」晚上，我們一行人還去大鵬灣散步，我第一次來到這，感到十分新鮮，那裏有座霓虹橋，是個適合夜晚拍攝的好地方，在散步的途中，曹媽熱情地找我們聊天，像是認識好久的朋友般，我頓時被這樣可愛的舉動感動。晚上，我們回到住處，和勤益的夥伴同住一個屋簷，大家都很好相處，我也度過了美麗的一天。 接下來的幾天，我們常常在曹媽媽的帶領下探訪永樂社區，也為我們接下來的拍攝做了準備，回到宿舍，我們開始發想影片的內容走向，之後我們還跟指導老師進行討論，並決定了被訪者名單。 我們在蹲點期間常常至福記古厝尋找拍攝人物，這裡有可愛的小孩子─祐祐，他有意無意的說：「早在你們出發之前，我的本子裡就記著蹲點大哥哥、大姊姊會在這天到來」，我心想：「好可愛的孩子，竟然會這麼重視我們的蹲點活動。」接下來的日子裡，只要一到社區就會遇見一群活碰亂跳的小朋友，最常見的是：祐祐、安安、雅雅，安安最會拉著我和伙伴的手到處奔跑，童顏童語地說著：過來、過來。 至今，最難忘的還是他們純真的笑容，自從長大後就沒有機會再玩遊戲，像是躲貓貓及老鷹抓小雞等，都是童年的回憶，也是當小孩子最快樂的事，在福記古厝的小孩們，給了那個長大後的我有機會回到小時候的我，重拾純真的笑聲。 我們這組在蹲點期間安排的社區服務是教導小朋友畫蓮霧，在活動中我看到小朋友心中的蓮霧，有抽象、有可愛還有擬人化的蓮霧，各個小孩子畫的蓮霧都相當具有創造性，也很獨特，我觀察他們和家長互動良好，旁邊也有居民想參與，能讓大家藉由這個活動凝聚起來，我認為相當有成就感。 鈺珊是孩子群裡的指揮官，更是永樂社區的推廣大使，從她口中，我們初步認識永樂，而後她展示了永樂的剪報給我們四個蹲點學生，介紹了快兩個小時，津津樂道，從她的眼神看得出來，她是深愛著自己的家鄉的，這不禁讓我深思，到底以後的我，能不能像她一樣，努力的為自己的家鄉付出呢? 幾天後我們由鈺珊的帶領下參觀曹媽的蓮霧園，這是一項有趣的體驗，我頭一次見到這麼多蓮霧樹，雖然它們個子不高，卻很堅強的體抗熾熱的太陽。 在蓮霧園中，最令我佩服的是那些辛苦的剪枝阿姨，然而，我們只有在那裏拍攝一小段時間，便覺得炎熱難耐，而她們卻得在這樣陽光直射的情況下，辛勤地工作著，毫無怨言，甚至擔心我們中暑。看著那些蓮霧樹，我在想：「果實之所以甜美，是因為栽種者的用心」。 在確認拍攝主題後，我們這組決定訪問社區最元老的義工，並透過鈺珊的介紹，我們到一個小巷子尋找洪玉葉奶奶，一開始在陌生的道路上找人，是我們從未經歷過的，也很茫然，但最後鼓起勇氣問當地的阿姨們，才得知這位婆婆其實在不遠處，阿姨熱心的回家騎機車要帶我們到義工婆婆家，找到人後，我們想留阿姨的名字，她卻覺得那是小事不用掛齒。 多虧大家的幫忙，讓我們順利找到玉葉婆婆，經過一番談話後，婆婆也答應我們的採訪，婆婆談話中總是微笑地看著我們，不時還請我們吃東西，就好像我們是她的孫子般。婆婆雖然已經83歲了，卻還是活動自如，騎腳踏車也難不倒她，在蹲點期間，感謝有婆婆的引導，騎著腳踏車，帶我們到處認識鄉民，也藉此對環境有更近一步的認識，婆婆喜歡聊天，她告訴我們很多她年輕的故事，愈和婆婆聊天愈想念家鄉的爺爺、奶奶，對他們慎感到愧疚，反而在自己家鄉的時候，鮮少與他們溝通。 在我們剛認識福記古厝的前兩天，我和我的隊友怡文，在電腦教室旁的房間等候鈺珊，我沿著小路走到古厝的後面，記得那是大太陽的日子，有幾位伯伯、阿姨在遮陽傘下坐著邊乘涼邊剝土豆，我前去攀談，才意外發現其中一位伯伯是古厝的繼承人─鄭世昌爺爺，雖然他已達到爺爺的年紀，看起來卻沒有太多歲月的痕跡，說著說著，他就爽朗地答應我們的採訪，隔日，我們到同一個地點等待鄭爺爺，順利地進行拍攝，在過程中因為錄音無法開電風扇，看著爺爺邊回答邊流汗，自己感到很不好意思，爺爺卻還是笑笑地說：「沒關係，這樣說可以嗎?」 在拍攝這支蹲點影片期間，十分感謝有大家的幫助，才能如此順利完成，我看到的永樂社區，不僅是一個可愛的社區，更有溫暖的人情，來到這，像是來到大家庭般相互扶持著。 圖一 圖片說明：與耆老洪奶奶合照。 圖二 圖片說明：繪畫課。 圖三 圖片說明：與耆老田調。 檢討建議（對校內課程、對實習辦理）： 無。 對實習機構與日後想來該機構實習的學弟妹之建議： 若有拍攝的打算，需有充足的體力。