晨讀十分鐘
晨讀10分鐘
我的晨讀
237期《好讀》推出「晨讀10?鐘專題」， 247期兩位同學分享晨讀經驗，本期續刊出一篇，作品獲刊的同學可獲好書一本。「我的晨讀10分鐘」長期徵稿，歡迎同學們來投稿喔！
【@丁昱程（新北市五峰國中705】
我是閱讀股長 發放登記一手包
上了國中以後，我們開始進行「晨讀十分鐘」，時間為每周三至周五早自習，周三為「大智慧過生活」的文章閱讀，周四、周五則是各班巡迴書籍的閱讀，每兩周更換一次。我們全班看的書都是閱讀股長負責處理發放及登記事宜，而我就是那位「閱讀股長」，但我從不覺得累，因為這是為班服務，我感到非常光榮。
我看的這些書都是以「交換書箱」的方式進行傳閱，我個人覺得大家晨讀所看的書都是很有意義的，我也非常喜歡看這些書籍，這不僅可以讓我學到知識，有的書甚至可以讓我學到一些生活中的常識。例如：《一看就懂台灣地理》這本書讓我學習到一些原本不熟悉的地理常識，例如：地質、地形等，讓我在課餘時間也可以自學；《伊索寓言的人生智慧》這本書以幽默的手法教導我做人處事的道理，用「小故事大道理」的方法吸引我繼續看下去；而「小橘園書系──生活與品德教育」中的《選舉常識IQ200》這本書讓我了解有關選舉方面的常識，例如：舉辦方法、參選方式、參選資格以及其他特例事件等等。
我覺得「晨讀十分鐘」活動非常有意義，我也很喜歡。我希望這項活動持續實施下去，讓我在國中生涯中，不僅能夠吸收課內知識，更可以利用這十分鐘來閱讀一些課外讀物，養成課外閱讀的習慣，開啟另一扇通往知識殿堂的大門。
【2014-03-03/聯合報/R13版/好讀周報讀寫力】
我的晨讀
237期《好讀》推出「晨讀10?鐘專題」， 247期兩位同學分享晨讀經驗，本期續刊出一篇，作品獲刊的同學可獲好書一本。「我的晨讀10分鐘」長期徵稿，歡迎同學們來投稿喔！
【@丁昱程（新北市五峰國中705】
我是閱讀股長 發放登記一手包
上了國中以後，我們開始進行「晨讀十分鐘」，時間為每周三至周五早自習，周三為「大智慧過生活」的文章閱讀，周四、周五則是各班巡迴書籍的閱讀，每兩周更換一次。我們全班看的書都是閱讀股長負責處理發放及登記事宜，而我就是那位「閱讀股長」，但我從不覺得累，因為這是為班服務，我感到非常光榮。
我看的這些書都是以「交換書箱」的方式進行傳閱，我個人覺得大家晨讀所看的書都是很有意義的，我也非常喜歡看這些書籍，這不僅可以讓我學到知識，有的書甚至可以讓我學到一些生活中的常識。例如：《一看就懂台灣地理》這本書讓我學習到一些原本不熟悉的地理常識，例如：地質、地形等，讓我在課餘時間也可以自學；《伊索寓言的人生智慧》這本書以幽默的手法教導我做人處事的道理，用「小故事大道理」的方法吸引我繼續看下去；而「小橘園書系──生活與品德教育」中的《選舉常識IQ200》這本書讓我了解有關選舉方面的常識，例如：舉辦方法、參選方式、參選資格以及其他特例事件等等。
我覺得「晨讀十分鐘」活動非常有意義，我也很喜歡。我希望這項活動持續實施下去，讓我在國中生涯中，不僅能夠吸收課內知識，更可以利用這十分鐘來閱讀一些課外讀物，養成課外閱讀的習慣，開啟另一扇通往知識殿堂的大門。
【2014-03-03/聯合報/R13版/好讀周報讀寫力】
