文藻外語大學W-Portfolio

外語能力診斷量表

語言學習策略
外語能力學習風格量表

基本資料

中文姓名 蔡秉修   
英文姓名  Bing-Xiu Tsai
性別  男 血型
年齡  20 出生日 1995 
身高 170  體重 69 
婚姻狀況  未婚 服役狀況 未服役 

自傳

家庭背景
 
 我出生於一個平凡的農村,打從骨子裡,就有著
鄉土情懷,父親從事建築業,母親從事飯店的房務,家
裡有一個哥哥和姊姊,我排行老么,哥哥現在在餐飲業
當學徒,姊姊目前是學生,在嘉南藥理科技大學大三生
由於母親是客家人,因此從小就被教導勤儉的觀念,
對於金錢,一向都是夠用就好.家裡種植著荔枝,一到
荷花綻放時,就是我們一家團結的時候,荔農,就是我
們全家的家業.我的家庭是一個民主開放的家庭,從小就被訓練
要有自主的判斷能力,求學時期,因而多次被推選為
班級幹部,跟朋友出遊也不例外,行程一律由我作決
定,總是能在大家未討論出結果時,分析出各種選擇
的利與弊.
求學過程
 小學時期因領導能力被看中,曾擔任拔河.
樂樂棒等隊長,對音樂也有著熱忱,加入了直笛隊音
樂老師讚揚我的節奏感,但因國中沒有繼續參加社團
,因而沒有變成我的主要才華.為了找到自己真正的興趣,努力的學
習專業的技能,尤其專注在電腦軟體的應用上,未來
的趨勢也是在電腦能力上.高一時,還懵懵懂懂,直到
高二的一次專題製作之後,才真正找到了自己的熱忱,
專題的內容為MV的製作與剪輯,分為團體與個人兩項
作業,因為是MV的COVER,所以不用想劇本,專心在拍
攝和剪輯,大部分剪輯的時間都在半夜,因為會很忘
我的埋頭苦幹,這才發現,原來這是我想要的.團體的
部分就要想劇本,和組員一同構想的過程也是樂在其
中.交作業後,也被指導老師,一個在我人生中很重要
的指導老師拿出來給予一番佳許,也帶給了同學們共
鳴,這時的我,已經確定了我未來的路.到了高三,大
家被統測和畢展搞得兩頭燒,做出來的成果也普普,
這時,沒人想去當模特兒,我自告奮勇
的去體驗了生平第一次走秀,也成了
唯一一位的男模特兒,聽到台下給予
的掌聲,甚至不輸給女模特兒.也更奠
定了我走往視訊這條路,因為拍攝者
要了解表演者的感受,才能真正的演繹出一部好的作品.
 
訂定目標
 
 
生涯規劃
 
 

獎逞

服務學習

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
服務學習課程服務隊  【服務學習課程】N01-17 高雄市立圖書館-河堤分館-P104100064  2015-10-01~2015-12-31  40.0