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100學年度第一學期期末讀書心得報告

繳交日期：100年12月30日

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圖書編號

CS126

書名

影片欣賞：拯救世界的五個方法
分析觀點一：每個方法的拯救重點是什麼，是否會有副作用或後遺症？
1. 人工樹將二氧化碳存至海底孔洞中，但不確定如果儲存不當，外洩的二氧化碳氣體是否會對生態造成極大的影響
2. 使用尿素增加浮游生物的數量使用肥料養殖浮游生物，藉史促進浮游生物生長，吸收空氣中的二氧化碳，但可能會造成海底生物的死亡
3. 反光鏡在太空中放置16兆片玻璃罩，將2%陽光反射回太空...

1.塞爾住土耳其人:
源流:西突厥人的後裔
興起原因:阿拔斯王朝因為受制於波斯人，再加上內部派系爭鬥不斷，於是轉而信任土耳其人，並雇他們為傭兵，最後軍權就落入土耳其人手中，而這些土耳其人就被稱為”塞爾柱土耳其人”。
版圖擴張:東至新疆，西至拜占庭帝國小亞細亞，與基督教聖地耶魯撒冷
影響:刁難基督教徒至聖地朝聖，引發日後的十字軍東征

2.十字軍東征
原因:因塞爾柱土耳其人刁難基督徒至...

第十三週課程進度
課程重點：十一至十五世紀的社會與文化
第一節
課程重點：文化交流
問題一：賽爾柱土耳其帝國(十字軍東征)的影響？
1. 東西文化交流
2. 歐洲商業復甦、城市興起
3. 王權擴張
4. 教宗聲望受挫
5. 開闊毆人的心胸與眼界
問題二：蒙古帝國的影響？
1. 中國文物西傳 ex:火藥 羅盤 印刷術 紙幣 繪畫 絲綢 器皿
2. 西方文物東傳
3....

課程重點：伊斯蘭教
問題一：伊斯蘭教興起的原因？
1. 地理位置:阿拉伯半島麥加 介於歐亞非三大洲之間，是各方貿易線、新思想、和新觀念交會之處
2. 麥加是重要的貿易中途站，除了是駱駝商隊集散地，也是個各大宗教的朝聖聖地
3. 阿拉伯商人以和拜占庭和波斯兩地國和印度洋沿岸及其各地內陸建立貿易路線，甚至遠至中國絲路從事交易，並將阿拉伯世界以外的貨物、資訊和觀念到回阿拉伯
問題二：伊斯蘭教...