Be yourself :-)

1-如果我要出去旅遊,我會把高鐵納入第一考慮，因為既快速又便宜。

2-縮短湳北之間的距離,讓我能有更多機會到北部遊玩

3-可以活絡全台的經濟,使經濟更加繁榮

4-會有更多人搭乘高鐵,因為降低價格又很便利

第十四週課程進度
 

課程主題 ：都市概說 

第一節

課程重點： 都市概說 (一)

 第一節 認識聚落 
1： 早期聚落常位於水源處的原因為何 --->
 早期聚落的發生地點，通常以易得水源之處為優先選擇。以近河的地點來說，
 因過去居民多以農業為生，臨河除了易得水源外，更可兼有河運及平疇沃野之利，
 基本的生活資源較豐富，所以經常成為聚落文明的高度發展區。
2： 試舉例說明聚落位在河邊的五個好...

(一)

 (2： 人口普查的用途?
 藉此可獲得當時每個人的居住地、年齡、性別及職業等資料，
 是政府瞭解國家內部社會狀況，掌握人力資源的主要依據，也可彌補動態戶口登記的不足。
 
(5： 影響人口分布的因素?
 左右人類選擇居住環境的因素有很多，但所要考慮的常是；是否適於農業發展、
 能否提供就業機會及交通便利與否等條件，人口密度的差異即是這些因素的反應。
 
(8：人口遷移的「推、拉力」的例...

第十三週課程進度 

課程主題 ：人口概說
 
第一節

課程重點：人口(一)
 

第一節 人口資料與人口規模

1：人口資料的種類--->
 人口普查與戶口登記兩種。
 
2：人口普查的用途--->
 藉此可獲得當時每個人的居住地、年齡、性別及職業等資料，
 是政府瞭解國家內部社會狀況，掌握人力資源的主要依據，也可彌補動態戶口登記的不足。

3：影響人口規模的因素--->
 生育、死亡與遷移。
 

第...

13-1

1.甲:上游河谷 乙:緩坡 丙:河谷盆地 丁:分水嶺 戊:上游。
3.卑:聚落分布於中游，因為地形上游太陡了。馬:沒啥聚落，整體地形都太高太陡了。

13-2

3.詳見課本p.171。
4.我覺得雖然開通會造成許多問題,但是不開通那叫裡面的居民如何生活呢?

第十二週課程進度
 

課程主題 ：地形概說 

第一節

課程重點：地形辨識與資源 

第一節等高線圖與地形辨識
 

1:等高線圖的定義--->
 把眾多等高線垂直投影在同一平面上，即為等高線圖。
 
2：畫等高線圖要注意什麼--->
 原圖及繪製圖的各個長度及各個寬度都要掌控好，不能自己亂決定。

3：五個高地形的等高線圖特徵是什麼--->
 1.山峰 2.鞍部 3.山脊 4.分水嶺 5.高原(課本p...

9-1

 3. 板塊的交界處運動會擠壓出新摺曲山脈，而擠壓的過程會發生地震，
 當然也會因此產生許多火山，這些情況大多都是發生在板塊交界處。
 
9-2

大自然之所以為大自然,就是因為他都是天然的,如果要以人維修護,
那,原本大自然創造出來的景觀就不是最天然的了,不要因為人們想要觀賞
,而去做人工修護,順其自然就好

第十一週課程進度
 
課程主題:地形概說 

第一節

課程重點：地形概說  

內營力與地形發育
 
1：內營力的定義--->內營力的能量主要來自地球內部，地底深處的岩漿活動帶動地殼板塊的運動。
 (就是地球內部的熱活動)

2：褶曲的定義--->原始的沉積岩層主要成水平狀態，當水平岩層受到擠壓時，會產生一系列波浪狀彎曲，稱為摺曲。
 
3：斷層的定義--->
 岩層受到壓力擠壓產生斷裂，若斷裂...