歷史筆記4-上古史2
1.大河生活的證明?
a.灌溉
b.捕魚(魚叉....)
c.港口
d.天文
e.商業往來
f.氾濫
g.軍事
h.政治
2.現代生活的那部分是由大河文化流傳至今?
a.魚叉
b.日曆
c.港口
d.文字
e.神話
f.水利工程
g.國家的制度
h.城市
3.課本的資料有哪些是大河生活發展出的技術和技巧?
a.天文
b.文字
c.宗教
d.數學
e.商業
f.堤防
g.法律
h.醫學
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
XG |
學號 |
1098302028 |
姓名 |
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分析主題S |
大河之舞 |
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九宮格分析(背景分析、關聯分析) |
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1.舞鞋 |
2.舞步的快慢 |
3.單獨表演 |
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8. 煙霧 |
分析主題S 河 |
4.群體表演 |
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7.燈光 |
6.隊形 |
5.表演者 |
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關聯項目 |
關聯項目與分析主題S 的關係請說明之 |
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1.舞鞋 |
一般的舞鞋搭配音樂表現出河水 緩慢的流動。踢踏舞鞋搭配鼓聲 表現出湍急的河水。 |
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2.舞步的快慢 |
表現出河水流速的快慢。 |
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3.單獨表演 |
潺潺流水聲。 |
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4.群體表演 |
湍急的流水聲。 |
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5.表演者 |
演出者繞在舞台來回舞動表現 河水能隨意流動的特性。 |
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6.隊形 |
一列的隊形像是河流的長度。 |
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7.燈光 |
少數的聚光燈像是夜晚 月光照在河水上。 燈光全開像是白天的河流。 |
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8.煙霧 |
清晨的水氣、霧氣 |
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