歷史第五和第六週筆記與作業
歷史第五週筆記
第一節 上古史(一)
課程重點：大河文化與文明
問題一：哪些是河邊生活的証明?
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1農業灌溉
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2宗教
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3河水氾濫
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8天文
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河邊生活的証明
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4商業
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7航運
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6軍事
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5政治
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問題二：課本內的資料有哪些是因為在大河邊生活而發展出來的技術或技巧?
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1池塘灌溉法
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2因氾濫而建築堤防
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3丈量農地發展幾何學
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8醫學
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發展出來的技術或技巧
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4引水灌溉
建渠道
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7天文學
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6管理而有文字、字母、象形文字
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5曆法
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9 商業活動
10宗教信仰
11航運
第二節 上古史(一)
課程重點：大河文化與文明
問題三：在現在的生活中哪些部分是由古代大河文化與文明流傳至今仍然可見的?
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水利設施
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統一國家
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城市
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神話故事
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古代大河文化與文明流傳至今仍然可見的?
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日曆
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灌溉工程
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字母、文字、語言
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幾何數學
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9商業貿易
10教育
11手工藝
12法律
13護身符
14宗教信仰
15哲學
16天象
歷史第六週筆記與九宮格
第一、二節
課程重點：大河之舞影片賞析
賞析點一：河？
賞析點二：海？
賞析點三：文化？
賞析點四：文明？
作業四：以大河之舞為主題，以上述四個賞析點為範圍，自選一個賞析點作為觀點，做一個九宮分析。
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
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班級
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XG3A
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學號
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1098302018
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姓名
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陳力安
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分析主題S
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大河之舞-文化
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九宮格分析(背景分析、關聯分析)
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1.不同種族
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2. 穿著打扮
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3. 生活背景
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8. 慶祝節日
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大河之舞-文化
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4. 傳統與現代
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7.融合包容
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6. 衝突與對立
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5. 表演形式與節奏
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關聯項目
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關聯項目與分析主題S 的關係請說明之
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1. 不同種族
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有白人、黑人不同的種族表演
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2. 穿著打扮
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表演者的服裝隨著表演方式而不同
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3. 生活背景
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不同地區的生活背景與習慣不同產生的表演形式不同
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4. 傳統與現代
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傳統式的踢他舞隨意放鬆的擺動身體擺，腿可以自由即興舞動
愛爾蘭式的踢他舞較直板，身體始終保持垂直地面，雙腿交叉
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5. 表演形式與節奏
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抬頭挺胸形式、昂首闊步的節奏在街角舞池中是窮人自豪的狂歡節慶
優雅、氣勢凌人的表演方式像有錢人的自信與自傲
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6. 衝突與對立
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黑人與白人各有不同的文化，彼此產生挑釁與對立
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7. 融合包容
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藉著共通點兩者漸漸發覺對方的優點並且包容彼此成為朋友
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8. 慶祝節日
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慶祝的舞步與服裝隨不同地區而不同
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