九宮格關聯分析表
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UE3A
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學號
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1098200019
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姓名
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吳春霖
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分析主題S
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Wenzao
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九宮格分析(背景分析、關聯分析)
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1. 地理位置
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2. 學生餐廳
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3. 排課 & 課表
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8. 教師之課堂教學多寡
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Wenzao
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4. 課堂之間ㄉ下課時間
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7. 全英語之學習環境
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6. 人工作業 & 線上作業
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5. 電梯
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關聯項目
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關聯項目與分析主題 Wenzao 的關係
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1.
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離捷運站遠 非常不方便 雖然校園附近有公車站 但公車有時
常常delay 因此 造成等候公車時間變長
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2.
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菜色與美味度還不錯 可以接受 可是場地太小 座位不夠 非常擁
擠 須事先占位 & 與他人搶位
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3.
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基本上 課表與排課不是很完美 空堂太多 衝堂可能性非常高 如果
將空堂補滿 應該會有3-4天或4-5天之假日
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4.
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下課時間太短ㄌ 如果有學生下課時間要從A地至B地(ex. 找老師>>
E棟?F至Z棟?F) 但AB地之間之距離很遠 可能會造成下一節課ㄉ
遲到 或許可將1 & 2節合併 3 & 4結合併成一大節 如此一來 中間
ㄉ下課時間就有20分鐘ㄌ
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5.
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雖然至善樓電梯之移動速度比求真樓電梯快 但電梯總數量較少 所以
在高樓層上課之學生 需花較久ㄉ時間等電梯 且遲到率也較高
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6.
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雖然Wenzao有很多E化ㄉ線上作業方式 但還是有許多是人工作業ㄉ
例如 申請輔系 雙主修之類ㄉ 依然還是人工作業 這對住在外縣市
之學生造成有些不便 應被取代為線上作業 以節省人力資源 因為當
有學生向辦理學校事務ㄉ老師詢問時 有部分老師態度不佳
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7.
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雖然此類型ㄉ學習環境 可以提升與增加聽力能力 但是 有很多較難
較難理解ㄉ知識 還是要以中文解釋 學生方可聽懂且吸收
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8.
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往往 很多老師課堂上都會要學生什麼分組 小組討論 報告之類ㄉ
然而自己本身卻沒教授到什麼課 這樣卻是浪費時間亦浪費金錢(學費)
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