憶..單車環島
文藻單車環島之旅
在帶領過兩次學校短程的支援車後，自己也開始接觸登山休閒車，每星期四固定與山野社的社員一起騎到柴山的鳥語花香，里程約兩個多小時；在一次聊天中，一句「走啊！我們去環島」，就開始認真的籌劃一切事項；「環島」一直是年輕時，想以機車為交通工具的夢想！也曾想以汽車來實現，但是都沒付諸行動；於今，卻以最踏實的單車來實現！也秉持著山野社的精神，以最省錢的方式來完成，不住民宿，以借住行程落腳中的國小教室或走廊為主，讓參與同學在不方便的環境下，學會照顧自己及隊友，也順便遠離親人的呵護，訓練獨立性、體力與意志力；相信十二天的環島之旅，也將會讓大家有所體認與成長，也包括自己本身！
印象最深刻的，莫過於人情味，路上迎面而來的車友團體，相互打招呼與加油，如同是精神糧食的補充劑；在休息的地方遇到車友、遊客或當地人，都很親切且客氣的問候與寒喧，這是現今社會中，越來越少能感受到的友善氣氛；他們並在得知是從高雄文藻出發環島，加上四位秀氣的文藻女同學居於其中後，更是展露出驚訝與佩服的表情（整個活動結束後，自己也非常佩服這四位女同學），事後也證明，這四位女同學的意志力與體力，實足以作為同學們的榜樣！
出發前一星期，接到原要借宿大甲某國小不便外借的訊息，由於再重新發文與確認的時間已不足，硬著頭皮依舊出發，打算到大甲後再說，屆時已經有過九次外宿的經驗，即使住公園或車站，同學們應該都能適應，但還是會顧慮安全問題；第六天旅程中再次感受到處處有溫情的感動，於太魯閣遇到首次認識的致用高中楊秀雅老師，騎著150cc機車做支援車，一路陪著男友(騎單車)從大甲鎮、中橫公路、再順騎花蓮、台東、高雄回大甲；休息時相互認識與閒聊中，得知我們到大甲尚無住宿之處，遂立即打電話聯絡該校的主管；兩天後，經楊老師與許老師聯繫，並獲得張總務主任的同意，外借一間教室，才終於放下心中的擔慮；此情也將永記於心，並願將此感動，予以傳述給更多同學得知，藉此播種更多的愛心種子，社會真正需要的是一顆助人且善良的心！
第六天夜宿花蓮縣秀林鄉和平國小，在晚餐享用完『大陸麵食』道地的手工拉麵要離開時，初識一位看起來面容疲憊的車友，想必經歷過無數的風雨洗滌；寒喧問候後，得知是鹿野國小的蔡正雄老師，獨自騎公路車從台東到高雄楠梓、再到鹿港、再宿桃園，今晚是第四天行程，預計四天半回到鹿野，完成環島之旅，平均一天約260公里的路程；當晚因尚無住宿點，也就邀約一同在和平國小打地鋪，同學們立即提供地舖、盥洗用品，展現患難與共的精神；看到蔡老師獨騎與謙虛的態度，讓大夥留下極深的印象，佩服其膽識，欣賞其隨遇而安的豁達，為追求目標而勇往直前，也讓大家多認識另一種人生理念。
經過十二天的單車環島，共騎1179公里(原預估1082公里)，平均航速16.2公里，總爬升高度7559公尺，最高高度469公尺，走過二十一縣市一百零二個鄉鎮（市），雖未全省走透透，但就生長在台灣這塊土地的我們來說，其意義卻是非凡且難以形容；沿途除可欣賞台灣之美外，其意志力與體力也在不同崎嶇路段中，漸漸成長茁壯，人生如同上下坡，如何握好車把與修正檔數，都得靠自己來掌控；不管沿途中曾發生過不愉悅的情緒問題，或是想放棄的念頭，那都已過去！畢竟大家都熬過去！撐下來了！踏踏實實的完成這趟人生的環島之旅，回想點滴，除了感動，還是感動！下次，還會用更謙卑的心去體驗之！
在帶領過兩次學校短程的支援車後，自己也開始接觸登山休閒車，每星期四固定與山野社的社員一起騎到柴山的鳥語花香，里程約兩個多小時；在一次聊天中，一句「走啊！我們去環島」，就開始認真的籌劃一切事項；「環島」一直是年輕時，想以機車為交通工具的夢想！也曾想以汽車來實現，但是都沒付諸行動；於今，卻以最踏實的單車來實現！也秉持著山野社的精神，以最省錢的方式來完成，不住民宿，以借住行程落腳中的國小教室或走廊為主，讓參與同學在不方便的環境下，學會照顧自己及隊友，也順便遠離親人的呵護，訓練獨立性、體力與意志力；相信十二天的環島之旅，也將會讓大家有所體認與成長，也包括自己本身！
印象最深刻的，莫過於人情味，路上迎面而來的車友團體，相互打招呼與加油，如同是精神糧食的補充劑；在休息的地方遇到車友、遊客或當地人，都很親切且客氣的問候與寒喧，這是現今社會中，越來越少能感受到的友善氣氛；他們並在得知是從高雄文藻出發環島，加上四位秀氣的文藻女同學居於其中後，更是展露出驚訝與佩服的表情（整個活動結束後，自己也非常佩服這四位女同學），事後也證明，這四位女同學的意志力與體力，實足以作為同學們的榜樣！
出發前一星期，接到原要借宿大甲某國小不便外借的訊息，由於再重新發文與確認的時間已不足，硬著頭皮依舊出發，打算到大甲後再說，屆時已經有過九次外宿的經驗，即使住公園或車站，同學們應該都能適應，但還是會顧慮安全問題；第六天旅程中再次感受到處處有溫情的感動，於太魯閣遇到首次認識的致用高中楊秀雅老師，騎著150cc機車做支援車，一路陪著男友(騎單車)從大甲鎮、中橫公路、再順騎花蓮、台東、高雄回大甲；休息時相互認識與閒聊中，得知我們到大甲尚無住宿之處，遂立即打電話聯絡該校的主管；兩天後，經楊老師與許老師聯繫，並獲得張總務主任的同意，外借一間教室，才終於放下心中的擔慮；此情也將永記於心，並願將此感動，予以傳述給更多同學得知，藉此播種更多的愛心種子，社會真正需要的是一顆助人且善良的心！
第六天夜宿花蓮縣秀林鄉和平國小，在晚餐享用完『大陸麵食』道地的手工拉麵要離開時，初識一位看起來面容疲憊的車友，想必經歷過無數的風雨洗滌；寒喧問候後，得知是鹿野國小的蔡正雄老師，獨自騎公路車從台東到高雄楠梓、再到鹿港、再宿桃園，今晚是第四天行程，預計四天半回到鹿野，完成環島之旅，平均一天約260公里的路程；當晚因尚無住宿點，也就邀約一同在和平國小打地鋪，同學們立即提供地舖、盥洗用品，展現患難與共的精神；看到蔡老師獨騎與謙虛的態度，讓大夥留下極深的印象，佩服其膽識，欣賞其隨遇而安的豁達，為追求目標而勇往直前，也讓大家多認識另一種人生理念。
經過十二天的單車環島，共騎1179公里(原預估1082公里)，平均航速16.2公里，總爬升高度7559公尺，最高高度469公尺，走過二十一縣市一百零二個鄉鎮（市），雖未全省走透透，但就生長在台灣這塊土地的我們來說，其意義卻是非凡且難以形容；沿途除可欣賞台灣之美外，其意志力與體力也在不同崎嶇路段中，漸漸成長茁壯，人生如同上下坡，如何握好車把與修正檔數，都得靠自己來掌控；不管沿途中曾發生過不愉悅的情緒問題，或是想放棄的念頭，那都已過去！畢竟大家都熬過去！撐下來了！踏踏實實的完成這趟人生的環島之旅，回想點滴，除了感動，還是感動！下次，還會用更謙卑的心去體驗之！
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