讀書心得報告
一、 請簡述這本書中最重要的三個人及這三個人提出的理論為何？
1.高特曼 (John Gottman)-薄片擷取理論
「薄片擷取」理論指的是我們潛意識有一種能力，能夠藉著些微的「經驗薄片」，就能掌握情境與行為的模式。
當我們快速打定主意或者浮現某種預感時，潛意識進行的就是高特曼所做的事，潛意識會仔細篩選過濾我們眼前的情境，揚棄所有無關緊要的資訊，全神貫注於真正的重點。
如果想了解一個人，對他私人空間的匆匆一瞥，效果並不遜於和本人相處幾個小時，甚至會更甚一籌。
2.哈定道厄題(Harry Daugherty)-哈定謬誤
哈定謬誤突顯出快速認知的黑暗面，同時也是諸多偏見與歧視的根源，正因如此，選賢與能才會如此困難，而且儘管我們可能不願意承認，但才得極為平庸的人確實經常占據高位。
我們確實應該嚴肅看待自己的快速認知能力，體會第一印象在生活中能載舟亦能覆舟的驚人力量，但這麼做的前提是我們要主動出擊，設法運用和掌握這些第一印象!!!!
3.巴孚 – 預先設計實驗
找來一群大學生當實驗對象，每個人發一張文句重組測驗紙。兩種測驗都避免讓類似的字彙大量出現，因此學生不會發覺事有蹊翹，做完只需五分鐘的測驗之後，只是學生要走過長廊，到研究室與實驗負責人交談，接受下一項作業指示。並事先特意安排另一位工作人員與實驗負責人交談且站在門口，擋住學生的路。比較這兩組分別被「禮貌語彙」與「粗魯語彙」預先設定的學生，前者會不會等候久一點時間，才打斷工作人員與實驗負責人交談。
二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式，寫出證明你可以運用這本書內容所提理論的五個實例。
1. 薄片擷取理論：
用途：對他人的匆匆一瞥，往往可以更能夠抓住關於他的重要資訊
舉例：跟我們從未謀面的陌生人，僅僅只花20分中思索考量相關訊息，對我們的了解
很可能更勝於交往多年的朋友。
2.哈定謬論
用途：凸顯出快速認知的黑暗面，也再度提醒刻板印象可能帶來的偏見與歧視。
舉例：
3.艾嫣佳理論：
用途：當選擇的機會多時，人們購買的意願會降低。
舉例：艾嫣佳曾在得來捷超市裡設立一個外國果醬的是吃小攤，結果發現當選項有六種 時，人們瞬間判斷會直覺得告訴自己＂就是這個啦！＂，但是當選擇多到二十四種時，人的淺意識沒有辦法消化，妳反而會一直猶豫不決的不知所措。
4.直覺的排斥：
用途：第一眼靠到陌生物品的排斥感
舉例：對無法分辨真品或贗品時，第一眼會出現直覺的排斥。
5.預先設定的行動
用途：以事件部分資訊推論其事件之結果
舉例：當我們去書店要買東西付錢時，老闆會知道我們要拿的事錢包或錢，但不是其他無關緊要或危險的東西。
三、 請用200個字寫出你看完本書後的感受。
我們都應該學習如何在資訊紛亂的當下，訓練自己把注意力集中於最相關的事實，將資訊去蕪存菁並即時做出最準確的決定。易言之，我們必須藉由吸收知識、接受訓練與累積經驗，豐厚「直覺」的本錢，才能培養出當機立斷的能力。決斷兩秒間這本書告訴了我們許多小方法從小細節中從而得知一件事情或一個人的資訊，也會更加專注的去注意這些小細節!!!也可以省去那些多加思考的時間。
1.高特曼 (John Gottman)-薄片擷取理論
「薄片擷取」理論指的是我們潛意識有一種能力，能夠藉著些微的「經驗薄片」，就能掌握情境與行為的模式。
當我們快速打定主意或者浮現某種預感時，潛意識進行的就是高特曼所做的事，潛意識會仔細篩選過濾我們眼前的情境，揚棄所有無關緊要的資訊，全神貫注於真正的重點。
如果想了解一個人，對他私人空間的匆匆一瞥，效果並不遜於和本人相處幾個小時，甚至會更甚一籌。
2.哈定道厄題(Harry Daugherty)-哈定謬誤
哈定謬誤突顯出快速認知的黑暗面，同時也是諸多偏見與歧視的根源，正因如此，選賢與能才會如此困難，而且儘管我們可能不願意承認，但才得極為平庸的人確實經常占據高位。
我們確實應該嚴肅看待自己的快速認知能力，體會第一印象在生活中能載舟亦能覆舟的驚人力量，但這麼做的前提是我們要主動出擊，設法運用和掌握這些第一印象!!!!
3.巴孚 – 預先設計實驗
找來一群大學生當實驗對象，每個人發一張文句重組測驗紙。兩種測驗都避免讓類似的字彙大量出現，因此學生不會發覺事有蹊翹，做完只需五分鐘的測驗之後，只是學生要走過長廊，到研究室與實驗負責人交談，接受下一項作業指示。並事先特意安排另一位工作人員與實驗負責人交談且站在門口，擋住學生的路。比較這兩組分別被「禮貌語彙」與「粗魯語彙」預先設定的學生，前者會不會等候久一點時間，才打斷工作人員與實驗負責人交談。
二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式，寫出證明你可以運用這本書內容所提理論的五個實例。
1. 薄片擷取理論：
用途：對他人的匆匆一瞥，往往可以更能夠抓住關於他的重要資訊
舉例：跟我們從未謀面的陌生人，僅僅只花20分中思索考量相關訊息，對我們的了解
很可能更勝於交往多年的朋友。
2.哈定謬論
用途：凸顯出快速認知的黑暗面，也再度提醒刻板印象可能帶來的偏見與歧視。
舉例：
3.艾嫣佳理論：
用途：當選擇的機會多時，人們購買的意願會降低。
舉例：艾嫣佳曾在得來捷超市裡設立一個外國果醬的是吃小攤，結果發現當選項有六種 時，人們瞬間判斷會直覺得告訴自己＂就是這個啦！＂，但是當選擇多到二十四種時，人的淺意識沒有辦法消化，妳反而會一直猶豫不決的不知所措。
4.直覺的排斥：
用途：第一眼靠到陌生物品的排斥感
舉例：對無法分辨真品或贗品時，第一眼會出現直覺的排斥。
5.預先設定的行動
用途：以事件部分資訊推論其事件之結果
舉例：當我們去書店要買東西付錢時，老闆會知道我們要拿的事錢包或錢，但不是其他無關緊要或危險的東西。
三、 請用200個字寫出你看完本書後的感受。
我們都應該學習如何在資訊紛亂的當下，訓練自己把注意力集中於最相關的事實，將資訊去蕪存菁並即時做出最準確的決定。易言之，我們必須藉由吸收知識、接受訓練與累積經驗，豐厚「直覺」的本錢，才能培養出當機立斷的能力。決斷兩秒間這本書告訴了我們許多小方法從小細節中從而得知一件事情或一個人的資訊，也會更加專注的去注意這些小細節!!!也可以省去那些多加思考的時間。
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