對老師的刻板印象
同學們,你們看到站在你們前面囉嗦老半天,講一些你們似懂非懂的話,對著電腦不斷地點著缺曠記錄的老師,心中對於這個老師的想法是什麼?你們是不是往往用一般的刻版印象來認定眼前的這位老師?認為他/她從小就是愛讀書,成績不賴(至少不太優異),用功,怪胎一名,等等,所以可以站在你們面前?你們是不是覺得老師的家庭背景和成長過程都是很順利,幸福美滿,所以才會在這個時候站在你們面前?
以上都是你們的刻版印象。你們眼前的這位老師,很有可能是出身貧農的家庭,從小就要幫忙家裡的農務,一面讀書,卻受到家裡無比的壓力;因為父母都沒有受到很多的教育,所以用的是高壓的「鞭子政策」逼迫自己的小孩不要再走上自己的路。你們眼前的老師,未必從小就是聰明過人,反而有可能是一直被「笨、笨、笨」地貶抑著。
無論如何,眼前這位老師不可能輕輕鬆鬆地就站在你們眼前,每一位都可能有值得你學習的地方。我想說的是,每一位站在你們眼前的老師都會有值得你們去挖掘、學習之處,你們上課所「至少」應該做到的,就是從老師身上學到你「能」學的。
以上都是你們的刻版印象。你們眼前的這位老師,很有可能是出身貧農的家庭,從小就要幫忙家裡的農務,一面讀書,卻受到家裡無比的壓力;因為父母都沒有受到很多的教育,所以用的是高壓的「鞭子政策」逼迫自己的小孩不要再走上自己的路。你們眼前的老師,未必從小就是聰明過人,反而有可能是一直被「笨、笨、笨」地貶抑著。
無論如何,眼前這位老師不可能輕輕鬆鬆地就站在你們眼前,每一位都可能有值得你學習的地方。我想說的是,每一位站在你們眼前的老師都會有值得你們去挖掘、學習之處,你們上課所「至少」應該做到的,就是從老師身上學到你「能」學的。
評論(0)