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第一次幫小朋友課後輔導，一開始都覺得很簡單，就是幫助小朋友完成作業，寫數學或國文，但是實際去到那裡後，才發現一切根本不像自己所想的這麼容易，也許是我脫離國小太久了，總覺得國小數學跟國文離好好遠，看著數學題目都好怕自己被問倒了。我輔導的小朋友有不好的習慣，她的坐姿不良，經常把頭趴在桌上寫字，我必須常常提醒她，看她這麼小小年紀就戴如此厚重的眼鏡，其實心裡感到滿難過的，而且她總是說:「沒關係啦，反正我都近視了」，有時候聽到她說這句話，我都會忍不住唸她兩句，要有健康的身體才能把書讀好，眼睛也是身體的一部分，所以要好好保護，剛開始她會跟我反駁，但是漸漸的她好像開始會注意到自己的坐姿。這次去國小輔導跟前去山上帶營隊很不一樣，一樣都是國小五六年級的學生，但是學生的行為及言語表現很不同，山上的孩子真的活潑許多，講話也是毫無顧忌的說出來，很真誠;相對的獅湖的小朋友，比較安靜，好像也比較害羞，會安安靜靜的在位子上做自己的作業，不會有太多的互動，也不會主動與妳交談。這是一個滿不錯的經驗，也讓我了解現在國小生的生活到底是如何，而且也會讓我回想到我國小的時候。