窺看日本 (讀書心得)
圖書編號 KML2409308
書名 窺看日本
作者 妹尾河童
出版社 遠流出版社
姓名 郭寶純
班別 UJ2D
學號 1101204182
一、請簡述「窺看日本」這本書中最讓你映象深刻的一個例子並說明讓你印象深刻的原因？
我印象最深刻的是「京都地鐵工程」。京都地鐵它的地下附有濃厚的遺跡，因此如果考古學家想探究，可不是簡單的任務。畢竟，日本有一陣子吵著一個議題，挖掘遺跡是能被允許的事嗎? 因為一旦挖掘遺跡，那也代表破壞的遺跡表面。但是，如果沒有實施挖掘動作，我們將能如何得知如此多的歷史故事? 考古學家又豈能研究從未見過的珍物? 因此，還是決定必須挖掘。看完此篇，突然發覺原來在一個常常碰觸的地方，也擁有如家珍寶的文物。但另一方面，也很佩服建造地鐵的工程師們，它們的技術如此的高超，以至於能不破壞古文物，又能建造一個浩大工程的地鐵站。讓我不禁又學到的另一個知識，也彷彿開拓我的眼界。
二、請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中「皇居」的看法。
透過皇居，也讓我了解原來日本人都是如何看待他們的皇室。皇居每年舉行兩次參賀儀式，然而參訪的人也能分好幾種。年長者:對於皇室極為尊崇，且致敬意;小朋友:對於皇室的人充滿好奇，也對於此儀式充滿驚奇;年輕者:毫不留意皇室之意，只是崇尚大家的流行，擁有參與感的榮耀，並不是想一探究竟皇居是怎麼一回事。因此，日本人本身也劃分許多年齡層的問題。對於外國人的我，聽到皇室，內心就充滿好奇以及想解開心中所謂「皇室」的謎。於是，如有機會，我真想親眼見到「皇居」。就像讀者所說，雖然在報章雜誌看了許多圖片，也接觸它不只一兩次，但還是要親眼感受，才能確切地感受那皇室的輝煌。
三、請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中，作者想要表達什麼？
此書作者為人們窺看日本的每個場景。至於有些場景或許是連日本人都會忽略，畢竟旁觀者清。並且常常接觸，就會產生忽略、遺漏。但如果靜下心，用心去看它一番，必能看得清。於是作者一一記錄著從他眼中所看到的每一景象，再加上文字去描寫出生動的意景，以至於當我們閱讀此書，腦中不單單只是浮現書中的黑字，而是一幕幕畫面在眼前播映著...。此外，此書也幫忙記載生活中的一點一滴，於是當人們往後翻開此書，能夠重新閱覽日本的生活。換句話說，可以藉由「窺看日本」，去感受日本的文化及文明。讓自己透過此書能深刻地閱讀出日本的特殊氣息。
書名 窺看日本
作者 妹尾河童
出版社 遠流出版社
姓名 郭寶純
班別 UJ2D
學號 1101204182
一、請簡述「窺看日本」這本書中最讓你映象深刻的一個例子並說明讓你印象深刻的原因？
我印象最深刻的是「京都地鐵工程」。京都地鐵它的地下附有濃厚的遺跡，因此如果考古學家想探究，可不是簡單的任務。畢竟，日本有一陣子吵著一個議題，挖掘遺跡是能被允許的事嗎? 因為一旦挖掘遺跡，那也代表破壞的遺跡表面。但是，如果沒有實施挖掘動作，我們將能如何得知如此多的歷史故事? 考古學家又豈能研究從未見過的珍物? 因此，還是決定必須挖掘。看完此篇，突然發覺原來在一個常常碰觸的地方，也擁有如家珍寶的文物。但另一方面，也很佩服建造地鐵的工程師們，它們的技術如此的高超，以至於能不破壞古文物，又能建造一個浩大工程的地鐵站。讓我不禁又學到的另一個知識，也彷彿開拓我的眼界。
二、請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中「皇居」的看法。
透過皇居，也讓我了解原來日本人都是如何看待他們的皇室。皇居每年舉行兩次參賀儀式，然而參訪的人也能分好幾種。年長者:對於皇室極為尊崇，且致敬意;小朋友:對於皇室的人充滿好奇，也對於此儀式充滿驚奇;年輕者:毫不留意皇室之意，只是崇尚大家的流行，擁有參與感的榮耀，並不是想一探究竟皇居是怎麼一回事。因此，日本人本身也劃分許多年齡層的問題。對於外國人的我，聽到皇室，內心就充滿好奇以及想解開心中所謂「皇室」的謎。於是，如有機會，我真想親眼見到「皇居」。就像讀者所說，雖然在報章雜誌看了許多圖片，也接觸它不只一兩次，但還是要親眼感受，才能確切地感受那皇室的輝煌。
三、請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中，作者想要表達什麼？
此書作者為人們窺看日本的每個場景。至於有些場景或許是連日本人都會忽略，畢竟旁觀者清。並且常常接觸，就會產生忽略、遺漏。但如果靜下心，用心去看它一番，必能看得清。於是作者一一記錄著從他眼中所看到的每一景象，再加上文字去描寫出生動的意景，以至於當我們閱讀此書，腦中不單單只是浮現書中的黑字，而是一幕幕畫面在眼前播映著...。此外，此書也幫忙記載生活中的一點一滴，於是當人們往後翻開此書，能夠重新閱覽日本的生活。換句話說，可以藉由「窺看日本」，去感受日本的文化及文明。讓自己透過此書能深刻地閱讀出日本的特殊氣息。
