地理心得二
窺看日本讀書心得報告
繳交日期： 年 月 日
圖書編號 書名 窺看日本
作者 妹尾河童 出版社 遠流出版公司
姓名 胡嘉昕 班別 F1A 學號 1102301031
一、 請簡述「窺看日本」這本書中最讓你映象深刻的一個例子並說明讓你印象深刻的原因？
「鑰匙與鎖」是我印象最深的一個章節。看到許多古老的鑰匙，看到了古時候的人們如何保護自己的隱私。一把鑰匙一個鎖，帶給人的感覺就是一種安全感。雖然現在有些鄉下人家沒有在使用大門鎖只有廁所有鎖，但當村莊的人互相信靠依賴自然就會成為一種鎖。我覺得鑰匙與鎖是一種信賴的問題，也是一種保護隱私的好方法。「以前在日本女兒得的嫁妝一定要上鎖，為保護自己僅有的隱私。」
二、請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中「皇居」的看法。
從這個章節可以很清楚得看出來日本人對於他們的天皇是如此的敬重。雖然可以不用像統一樣親民，但感覺地出來居民們對於天皇是非常愛護，還用了防彈玻璃呢!能說日本真的是一個非常謹慎的國家，只要發現有一點點不對勁就會諄根究柢，這是我們該學習的。看到「皇居」的規模是如此的大，有庭院、有皇池、有超多樹木、四周還有渠隔著。感覺就像東方的新天鵝湖堡一樣，覺得新鮮新奇。看到內部是如此的複雜，感覺就像在走迷宮一樣。不知道外國人能不能去，如果可以我想去一趟。
二、 請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中，作者想要表達什麼？
從小部分去了解「日本」，也算是一種「窺看」吧!利用自己興趣走訪各地而學習、看到的一小塊一小塊去發現日本。而我也在其中發現了日本，好像真的是這麼一回事。關於作者在旅行中的小小發現，在異鄉的發現居然可以跟祖國日本巧妙的結合。我認為這是作者厲害的地方。作者想表達的不只是旅行中的一小部分或祖國的一小部分，他也正提醒了讀者，「可以從小細節得知大概。」，這是我讀這本書最大的收穫，也是我正待提醒著我自己的事。作者希望我們可以從小事情學習做大事，也不要以篇蓋全。說真的其實裡面也幾張潔不是我所喜歡的，我也樂意接受學習的機會，因為我很想認識日本，藉由這次機會可以從小是學習到日本的想部分我覺得很開心。
請記得將讀書心得報告貼到W-Portfolio 並將連結貼到網路學園課程討論區
繳交日期： 年 月 日
圖書編號 書名 窺看日本
作者 妹尾河童 出版社 遠流出版公司
姓名 胡嘉昕 班別 F1A 學號 1102301031
一、 請簡述「窺看日本」這本書中最讓你映象深刻的一個例子並說明讓你印象深刻的原因？
「鑰匙與鎖」是我印象最深的一個章節。看到許多古老的鑰匙，看到了古時候的人們如何保護自己的隱私。一把鑰匙一個鎖，帶給人的感覺就是一種安全感。雖然現在有些鄉下人家沒有在使用大門鎖只有廁所有鎖，但當村莊的人互相信靠依賴自然就會成為一種鎖。我覺得鑰匙與鎖是一種信賴的問題，也是一種保護隱私的好方法。「以前在日本女兒得的嫁妝一定要上鎖，為保護自己僅有的隱私。」
二、請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中「皇居」的看法。
從這個章節可以很清楚得看出來日本人對於他們的天皇是如此的敬重。雖然可以不用像統一樣親民，但感覺地出來居民們對於天皇是非常愛護，還用了防彈玻璃呢!能說日本真的是一個非常謹慎的國家，只要發現有一點點不對勁就會諄根究柢，這是我們該學習的。看到「皇居」的規模是如此的大，有庭院、有皇池、有超多樹木、四周還有渠隔著。感覺就像東方的新天鵝湖堡一樣，覺得新鮮新奇。看到內部是如此的複雜，感覺就像在走迷宮一樣。不知道外國人能不能去，如果可以我想去一趟。
二、 請用200個字寫出你對「窺看日本」一書中，作者想要表達什麼？
從小部分去了解「日本」，也算是一種「窺看」吧!利用自己興趣走訪各地而學習、看到的一小塊一小塊去發現日本。而我也在其中發現了日本，好像真的是這麼一回事。關於作者在旅行中的小小發現，在異鄉的發現居然可以跟祖國日本巧妙的結合。我認為這是作者厲害的地方。作者想表達的不只是旅行中的一小部分或祖國的一小部分，他也正提醒了讀者，「可以從小細節得知大概。」，這是我讀這本書最大的收穫，也是我正待提醒著我自己的事。作者希望我們可以從小事情學習做大事，也不要以篇蓋全。說真的其實裡面也幾張潔不是我所喜歡的，我也樂意接受學習的機會，因為我很想認識日本，藉由這次機會可以從小是學習到日本的想部分我覺得很開心。
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