２０１０ オイスカ 夏季コース ８／１０
8/10 (火)
想到下禮拜就要離開這裡每天的心情就會變得好沉重，這幾天都在上課沒有什麼特別的。早上上玩小淳的課之後問了老師一些延伸的問題，但基於午餐時間已到，老師說等午餐過後再教我，所以十二點半的時候，在專門學校這裡的教室特別幫我解決了文法上的問題。其實永井老師非常的年輕，才28歲而已，我們大家常常很疑惑他為什麼甘願來到OISCA這種嚴格的學校來教書，於是抱持著好奇心，我問了老師當初來到OISCA的原因，老師說沒什麼特別的理由，他之前曾經在越南教過兩年的日文，回來之後為了工作就找了和老家同樣在靜岡的學校教書，雖然教書是他所熱衷的，但他坦承最近感到很辛苦很累，因為在OISCA，照他的說法，一天「25」個小時都要扮演好老師這個角色，從早到晚管學生這個那個，他覺得有點疲憊了，永井老師平常雖然看似是個很有趣又瘋瘋癲癲的人，但其實也是有感到辛苦和比較不開朗的一面呢，和老師談了文藻的事和以後想來日本讀書的事之後，我也祝福老師能夠好好加油，身為老師的幸福不正是教導學生所帶來的成就感嗎？
早上松本老師上的敬語因為對於一年級的些困難，所以晚上我特別當了「一晚老師」，課後輔導了她們一些文法喔，人稱「オイスカ新來的キム先生」:)
想到下禮拜就要離開這裡每天的心情就會變得好沉重，這幾天都在上課沒有什麼特別的。早上上玩小淳的課之後問了老師一些延伸的問題，但基於午餐時間已到，老師說等午餐過後再教我，所以十二點半的時候，在專門學校這裡的教室特別幫我解決了文法上的問題。其實永井老師非常的年輕，才28歲而已，我們大家常常很疑惑他為什麼甘願來到OISCA這種嚴格的學校來教書，於是抱持著好奇心，我問了老師當初來到OISCA的原因，老師說沒什麼特別的理由，他之前曾經在越南教過兩年的日文，回來之後為了工作就找了和老家同樣在靜岡的學校教書，雖然教書是他所熱衷的，但他坦承最近感到很辛苦很累，因為在OISCA，照他的說法，一天「25」個小時都要扮演好老師這個角色，從早到晚管學生這個那個，他覺得有點疲憊了，永井老師平常雖然看似是個很有趣又瘋瘋癲癲的人，但其實也是有感到辛苦和比較不開朗的一面呢，和老師談了文藻的事和以後想來日本讀書的事之後，我也祝福老師能夠好好加油，身為老師的幸福不正是教導學生所帶來的成就感嗎？
早上松本老師上的敬語因為對於一年級的些困難，所以晚上我特別當了「一晚老師」，課後輔導了她們一些文法喔，人稱「オイスカ新來的キム先生」:)
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