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 100學年度第一學期期中讀書心得報告

        繳交日期：100年10月30日

圖書編號

978-957-13-4984-8

書...

上古史(三)
第一節課程重點：地中海文化與文明

1.河文化與海文化的差異？
(1)河：多吃農作物，海：多吃海產
(2)海：較容易發展殖民事業
(3)河：土地較肥沃
(4)海：商業貿易發展的彈性較大
(5)河：碎石，海：細沙
(6)河：起源，海：終點
(7)氣候
(8)深度
(9)面積
(10)船的大小

2.希臘文化的源起？
(1)埃及文化
(2)兩河流域文化
...

上古史(一)
第一節課程重點：大河文化與文明

1.課本內的資料有那些是因為在大河邊生活而發展出來的技術或技巧?
(1)農業灌溉
(2)宗教
(3)幾何學(氾濫)
(4)天文曆法
(5)商業
(6)航運
(7)政治
(8)醫學
(9)畜牧

第二節課程重點：大河文化與文明

2.在現代的生活中那些部分是由古大河文化與文明流傳至今仍然然可見的?
(1)神話
(2)水利設施...

上古史(一)

第一節課程重點：大河文化與文明

 

1.為什麼文化起始於河邊?

(1) 水、空氣、陽光是生存的基本要素

(2) 方便狩獵

(3) 灌溉、發展農業

(4) 畜牧、圈養家畜

(5) 運輸

(6) 捕魚

(7) 民生用水

(8) 河邊氣候比較穩定

 

第二節課程重點：大河文化與文明

 

2.河邊生活如何變成大河文化?

(1) 統一的語言和文字

(2) 宗教...

第一節
課程重點：九宮格關聯分析法
1.緣起於曼茶羅(佛教思想)
2.畫一個九宮格,將要分析的事物擺正中間,去思考其他相關的8件事物
3.藉由這種方式,進而了解此事物的存在背景及其他小細節,也可以訓練自己的觀察力
4.人的大腦最多只能同時記得7件事,九宮格關聯分析法是訓練記憶力的方法之一。
5.能加以利用作為邏輯的訓練,例如：數獨




第二節
課程重點：實際練習
1...