5/31課堂作業+筆記
100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UB3A
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UB3A
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圖書編號
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978-957-13-4303-7
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書名
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UB3A
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各組討論停車場引發的問題之解決方法並用九宮格加以分析,例如:
1.犯罪問題(合二)
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2.緊急逃生出口
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3.地下停車場斜坡坡度問題(合一)
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UB3A
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課堂筆記
1.空間要夠大
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2.要有足夠的停車需求
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3.地點不能再擁擠的地方
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圖書編號
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電子書
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書名
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UB3A
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歷史是專門記載人、事、物等等一個過程演變的紀錄。文化則是一群生活在一起的人們與環境,共同生存久了之後,所衍生出來的風俗民情等等。
生活是人因各項需求所做的每日活動的總稱。
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筆記內容:九宮格關聯 分析法是源起於「曼荼羅」,一個神像旁邊有八個追隨者或信徒。藉以用種種的關聯方式,來訓練大腦。EX:數獨
100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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