CHANGE

圖書編號

957-621-131

書名

混沌─部側風雲的背後

作者

 James Gleick

出版社

天下遠見出版股份有限公司

姓名

蔡蓓瑋

班別

UC2A

學號

1099205011

一、請簡述混沌這本書中最重要的一個例子並說明這個例子重要的原因？

　　主角亞瑟，他所提出的「報酬遞增」法則，強調獨立各體，市場永遠不會出現平衡，而是一種不穩定性，亦是一種適者生存的道理。

1.報酬遞增─是一種正面回饋機制，使強者越強；弱者越弱。形成出一種不穩定性。─例如日新月異的智慧型手機淘汰了傳統手機的笨重；IPAD則取代了筆記型電腦隨身攜帶的不便，而這兩樣發明使得人們生活愈加便利。

2.鎖定效應─歷史上埋藏了一些可能和現今流行的技術不相上下的古老技術，只因為偶然而沒有繼續發揚光大。─例如汽車工業剛發達時，汽油被認為是最不可能的能源，但由於一九一四年，馬槽（當時蒸氣汽車補充水源之來源）因啼口病而一一被拆除，以致於現今我們使用的汽車裝載的都是汽油。

3.蝴蝶效應─事物發展的結果，對剛開始設定的條件具有極敏感的依賴性，一旦條件出現偏差，都將引其結果極大差異。─例如面試時，你選擇不合宜的服裝應試，給了面試官第一印象不好，接下來你所說得每句話即使再吸引人，當然對這位面試官也不再重要了。

100學年度第一學期  九宮格關聯分析表

班級

UC2A

學號

1099205011

姓名

蔡蓓瑋

分析主題S

瑞典人口老化問題

分析觀點VP

挑戰和創新

1. 創造商機

2.醫療人員不足

3.在職婦女需求

8.高負擔高福利

S：瑞典人口老化問題

VP：挑戰和創新

4.老人延後退休

7.老人獨立生活

6.政府財政維護

5.終生學習

VP分析結果

VP分析結果對主題S的說明

1.創造商機

因應人口老化問題，可以以帶動銀髮

產業，促進國家經濟成長，不會因勞

動減少而經濟跟著衰退。

2.醫療人員不足

瑞典因為人口老化嚴重，所以每個醫

療人員所要負擔的老人人數越來越重

，所以應倡導觀念，落實志工服務，

這樣可以讓老人有更完善的照料。

3.在職婦女需求

許多女性踏入職場，使家庭結構變成

雙薪家庭，雖有提升產後福利制度，

但卻還是影響多數女性想生育的念頭

以致生育率在早期還小於死亡率，證

明光是福利政策還是無法吸引女性暫

且放棄職場，專心家庭，故政府應該

考慮在職婦女的需求，因而提出對策

以利提高生育率。

4.老人延後退休

政府為了增加勞動人口的人數，降低

平均勞動人口的負擔，也以較高的養

老基金吸引高齡人口延後退休，但老

人多少有退化現象，也會因政府釋出

工作機會，增加政府財政困難。但卻

可以藉此提升高齡人口的自我實現，

增加其自我存在感，促進經濟發展。

卻需要更加關照高齡人口工作狀況，

以免造成過勞或是出現工作意外。

5.終身學習

政府透過調查，倡導終身學習概念，

吸引退休族群仍能充實自我，亦能投

入志工行列，提供老人彼此照護。

6.政府財政維護

因為要提供老人照護的資源還有養老

金的金額，使得財務一度吃緊，後來

改善其養老金的制度頗有改善，但良

好的社會福利制度，確實還有可能造

成人力、財力上危機，政府人員需在

這一塊多加注意，以免人民擁有高福

利，卻造成國庫吃緊狀況。

7.老人獨立生活

因瑞典地方文化，二十歲便會將孩子

趕出家門，導致父母親年邁，卻只能

自獨立生活，沒有所謂的養兒防老的

文化，因而更需照顧到他們的身、心

靈發展，透過終身學習、志工服務、

社交活動，使高齡人口不至於跟現今

社會脫節。

8.高負擔高福利

面對高福利，高課稅，對於勞動人口

想必是有些負擔，是否調整成像日本

中負擔，中福利，更可以享受到人人

平的權利，亦能減少一些家庭負擔，

減少雙薪家庭的結構，說不定就能提

高生育率。

100學年度第一學期  九宮格關聯分析表

班級

UC2A

學號

1099205011

姓名

蔡蓓瑋

分析主題S

荷蘭農業發展

分析觀點VP

挑戰和創新

1. 研發高成本

2.培育專業人才

3.育種時間長

8.低價競爭

S：荷蘭農業發展

VP：挑戰和創新

4.網路花店競爭

7.推陳出新

6.人力外流

5.觀光農場

VP分析結果

VP分析結果對主題S的說明

1.研發高成本

研發新種除了要新科技、新技術，還

會因為需要大量的實驗品以研發出新

種，卻只有少量的實驗品真的能培育

出新種，以致於研發這件事耗時、耗

費金錢。

2.培育專業人才

他們每個農夫都要有一定的教育水平

，所以培育人才是非常不容易的事，

就跟培育新種需要一段時間、一些金

錢，也跟新種一樣並非每個培育都會

成功，培育人才往往也會因某些因素

而導致人才不適用的狀況。

3.育種時間長

每個新種培育時間大概要十到十五年

，市佔率卻僅有三到五年的時間，所

以在育種的時間過長，荷蘭人應該試

圖減少育種時間，或是增加市佔率的

時間，避免淘汰率太高。

4.網路花店競爭

現在生活越來越方便，人們不用出門

就能知天下事，買遍任何生活、民生

用品。網路的競爭想必是荷蘭農夫現

在面臨最頭痛的競爭者，因為有些人

是因為便宜而選擇花種，所以花農面

臨即使花很美，卻因為是高單價商品

而缺乏買氣，荷蘭農夫應該選擇適合

的競爭方式面對網路上的強大對手。

5.觀光農場

他們可以試圖將農場開發為高科技的

觀光農場，吸引觀光客前來，吸引人

氣，也許也可以因為這樣而有買氣，

除了大廠商的訂單亦能將花卉零售。

6.人力外流

當人才好不容易培育出來，但高知識

份子卻不一定因此留在農村工作，雖

然在荷蘭農夫是一份高收入職業，但

隨著世界在變，農村也許漸漸不再有

吸引力，而且現在也有許多人移居非

洲將所學技術轉移至當地種植，反而

因日照時間長，而有更好的結果，所

以荷蘭人應想對應之策。

7.推陳出新

上面有提及育種時間長的問題，但是

需要一直推陳出新應該也是荷蘭農民

所面臨的一個問題，畢竟要培育新種

也許容易，但還要符合時代潮流，才

能在市場接受率中擁有一席之地。

8.低價競爭

相似品種的花卉隨處可見，價格也不

一，所以農民面臨許多競爭者以低價

競爭困擾，而推出的高單價花卉，卻

隨著地區文化不同，而不見得有相同

的高銷售率，所以花農可試圖推廣花

卉文化，讓世界各地有這種風俗習慣

更可促進花卉銷售。

100學年度第一學期  九宮格關聯分析表

班級

UC2A

學號

1099205011

姓名

蔡蓓瑋

分析主題S

德國太陽能工業

分析觀點VP

挑戰

1.中國崛起

2.能源轉換

3.美學

8.降低成本

S：德國太陽能工業

VP：挑戰

4.氣候

7.石油業沒落

6.技術研發

5.補助減少

VP分析結果

VP分析結果對主題S的說明

1.中國崛起

由於中國也開始生產太陽能板，使得太陽能

板供過於求，價格下跌，所以德國應想到如

何在同業競爭中仍保有一席之地，而不會使

國家製造太陽能板產業受到衝擊。

2.能源轉換

由於現在太陽能板的轉換率不夠高，所以僅

能供家電之類的，而無法供給工業產業，若

此問題未能解決，德國也將面臨太陽能產業

的瓶頸，而無法有所突破。再說，如果掌握

了能源轉換，德國在太陽能產業的地位可以

更加穩固。

3.美學

由於太陽能板不夠美觀，所以應顧及如何同

時保有美觀，又可以擁有太陽能的綠建築，

這樣促進人民購買綠建築，不僅可以環保又

兼顧時尚感亦可成為德國建築的新特色。

4.氣候

由於德國所在地的日照不如熱帶國家，所以

其實能吸收的太陽能並不夠充足。冬天時，

更容易因陽光不夠充足，而使太陽能無用武

之地。

5.補助減少

由於政府的補助減少，人民購買意願必會減

少。所以當政府補助減少，如何吸引人民裝

設太陽能板，必是德國首要面對的問題。

6.技術研發

由於德國人一直有在技術研發及生產太陽能

板這兩大區域有所發展，但如果專攻於技術

研發，不但能解決生產過剩的問題，還能靠

研發技術賺錢，但培育技術人員及如何提升

技術問題都是現今德國面臨很大的挑戰。

7.石油業沒落

由於現在石油能源短缺，導致石油非常昂貴

，所以藉著太陽能工業的興起替代了石油業

，但石油工業可能就此沒落，所以如何處理

石油工業的人員即是一大問題。

8.降低成本

由於太陽能板價格昂貴，也造成綠建築非常

昂貴，所以若能找出方法降低製造太陽能板

成本，必能帶動買屋風潮，或是即使政府補

助減少，但由於人民環保意識抬頭，所以願

意裝設太陽能板。

100學年度第一學期  九宮格關聯分析表

班級

UC2A

學號

1099205011

姓名

蔡蓓瑋

分析主題S

鐘樓怪人影片

分析觀點VP

構成鐘樓怪人的元素

1.葛林果

2.艾絲梅拉達

3.巴黎聖母院

8.維克多‧雨果

S：鐘樓怪人影片

VP：構成鐘樓怪人的元素

4.音樂劇

7.音樂

6.妝容

5.舞蹈

VP分析結果

VP分析結果對主題S的說明

1.葛林果

是一位唱遊詩人，是艾絲梅拉達的丈夫，

擔任全劇的主述，此角的歌聲一開始便讓

我留下深刻印象，他更是構成整個影片的

基本元素之一。

2.艾絲梅拉達

吉普賽女郎，她的美迷倒眾生，讓故事中

的怪人加西莫多、副主教弗侯洛、及軍隊

長腓比斯都深深愛上，也因她引起了整個

故事的開始。。

3.巴黎聖母院

應該算整個故事的大場景，除了是加西莫

多敲鐘的地方，也是非法移民的教徒所避

難之處。

4.音樂劇

這整個影片即是以音樂劇方式呈現故事的

始末，以音樂、舞蹈、道具，成功詮釋這

個故事。

5.舞蹈

當主角在歌唱時，身邊有許多人在跳舞，

加深了整個故事的張力，其中有一些特技

演員，更讓舞台顯得活潑不單單只有動人

的音樂。

6.妝容

因為每個歌手必須在舞台上突顯他們的面

貌，所以他們每個人的妝容都非常誇張，

也都表現出他們所詮釋的角色個性及他們

一些生活背景。

7.音樂

這是一部歌舞劇，他們請了在歐洲盛名的

作曲、作詞家，讓音樂及故事得以環環相

扣，也讓觀眾更能融入故事當中。

8.維克多‧雨果

如果沒有維克多‧雨果寫出這部小說，那

也就不會有改編這部小說的電影、電視劇

或是這場音樂劇了，所以他也是構成這部

影片的元素之一。

100學年度第一學期  九宮格關聯分析表

班級

UC2A

學號

1099205011

姓名

蔡蓓瑋

分析主題S

芬蘭教育

分析觀點VP

改善台灣教育

1. 父母親陪讀

2.從小閱讀習慣

3.因材施教

8.城鄉差距的彌補

S：芬蘭教育

VP：改善台灣教育

4.小班教學

7.流動圖書館

6.免費的教學資源

5.嚴苛的入學考試

VP分析結果

VP分析結果對主題S的說明

1.父母親陪讀

芬蘭教育之所以成功，有一部份源自家庭教育

的成功。父母親的陪讀，有助於親子關係的成

長，但在台灣卻罕見這種狀況，如加以改進，

必可改善家庭關係，亦可有助於孩童學習，提

升台灣教育品質。

2.從小閱讀習慣

芬蘭的小孩從小就被培養出良好的閱讀習慣，

以致於他們對於各方面知識求知若渴，不像

在台灣的小孩讀書如要命，不如看漫畫、上

網來得吸引人，所以如果有閱讀習慣，必能

提升台灣人的見識廣度，不會僅是井底之蛙。

3.因材施教

芬蘭老師懂得在課後為學習進度較緩慢的學生

補救教學，並因材施教，以他們適合的方式教

學，吸引學生興趣也跟上進度。在台灣，老師

大多也都有繁忙的家務事，以致於不能多分心

在趕不上進度的學生上面，這是很可惜的！

4.小班教學

芬蘭實施小班教學，方便老師掌握各學生的

學習狀況。台灣學校大多是大班教學，人數

眾多，老師連學生是誰都有可能不認識，更

何況要去關心學習狀況。雖然此方式需龐大

資金的資助，但效果必能比大班教學好得多

，亦能減少台灣的流浪教師比率，一舉數得。

5.嚴苛的入學考試

在台灣，由於學校眾多，大學入取率破百，

以致於學生即使是大學畢業，仍素質不一，

若能效法芬蘭的入學考試，必能減少混學歷

而不力求學習的學生，亦能均衡學生素質。

6.免費的教學資源

免費的教學資源，可以促使有心學習的學生

，有更廣的學習機會，可透過這些免費學習

資源，獲取更多知識，可惜台灣少見這種福

利。

7.流動圖書館

流動圖書館可以促進學生借書的機率，而非

借書一定要上圖書館，而車上溫馨的空間更

能吸引孩童培養借書、閱讀的好習慣，在台

灣，若能真有流動圖書館，應該可以促進國

民閱讀的比率，也不會因有些圖書館無館藏

，而需要跑到另一間圖書館借閱。

8.城鄉差距的彌補

芬蘭藉由流動圖書館之類的政令，成功補足

城鄉差距，但台灣的城鄉差距卻是愈來愈大

，所以若能改善城鄉差距的問題，必能改善

台灣的教育水平，減少鄉下的文盲比率或是

師資問題。

圖書編號

957-621-247-2

書名

複雜─走在秩序與混沌邊

作者

沃德羅普

出版社

天下遠見出版股份有限公司

姓名

蔡蓓瑋

班別

UC2A

學號

1099205011

一、請簡述你認為這本書中最重要的一個人及這個人提出的理論為何？

　　主角亞瑟，他所提出的「報酬遞增」法則，強調獨立各體，市場永遠不會出現平衡，而是一種不穩定性，亦是一種適者生存的道理。

二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式，寫出五個實例以證明你可以運用這本書內容所提的理論。

1.報酬遞增─是一種正面回饋機制，使強者越強；弱者越弱。形成出一種不穩定性。─例如日新月異的智慧型手機淘汰了傳統手機的笨重；IPAD則取代了筆記型電腦隨身攜帶的不便，而這兩樣發明使得人們生活愈加便利。

2.鎖定效應─歷史上埋藏了一些可能和現今流行的技術不相上下的古老技術，只因為偶然而沒有繼續發揚光大。─例如汽車工業剛發達時，汽油被認為是最不可能的能源，但由於一九一四年，馬槽（當時蒸氣汽車補充水源之來源）因啼口病而一一被拆除，以致於現今我們使用的汽車裝載的都是汽油。

3.蝴蝶效應─事物發展的結果，對剛開始設定的條件具有極敏感的依賴性，一旦條件出現偏差，都將引其結果極大差異。─例如面試時，你選擇不合宜的服裝應試，給了面試官第一印象不好，接下來你所說得每句話即使再吸引人，當然對這位面試官也不再重要了。

100學年度第一學期  九宮格關聯分析表

班級

UC2A

學號

1099205011

姓名

蔡蓓瑋

分析主題S

歐盟區使用歐元

九宮格分析(背景分析、關聯分析)

1.銀行的利潤損失

2.政府的干預

3.物價波動

8.內部比價產生

S歐盟區使用歐元
VP弊

4.貨幣自主權降低

7.廠商暴利減少

6.易受國際景氣

　影響

5.會員國經濟

　影響匯率關係

關聯項目

關聯項目與分析主題S 的關係請說明之

1.銀行的利潤損失

銀行需承受損失貨幣兌換

所帶來的利潤。

2.政府的干預

會員國將被政府干預自國的

公共投資及財政政策。

3.物價波動

會員國捨棄自身原本的貨幣改使用歐元，

而使物價有所波動。

4.貨幣自主權降低

會員國無法根據自身情況

調整自己的財政政策。

5.會員國經濟

　影響匯率關係

會員國出現經濟危機

將拉垮歐元匯率，ex希臘。

6.易受國際景氣影響

使用固定匯率，

易受國際經濟景氣變動的影響。

7.廠商暴利減少

廠商因為歐盟需關稅相同，

要自行吸收偏遠地區的運費等費用，

使得暴利減少。

8.內部比價產生

消費者會選擇較便宜的地區

選購同商品，而產生內部比價。

100學年度第一學期  九宮格關聯分析表

班級

UC2A

學號

1099205011

姓名

蔡蓓瑋

分析主題S

文藻外語學院

九宮格分析(背景分析、關聯分析)

1.學制

2.地理位置

3.3L精神

8.羅文藻

文藻外語學院

4.外語

7.宗教

6.外籍生

5.英語初戀營

關聯項目

關聯項目與分析主題S 的關係請說明之

1. 學制

文藻分成四技、五專、二技及進修部。

2. 地理位置

文藻外語學院位於台灣南端的高雄市。

3. 3L精神

文藻極力宣導LIFE,LANGUAGE,LEADERSHIP

培育學生此三種能力。

4. 外語

文藻包含了英、日、法、德、西及各小語種供學生進修，

而從文藻畢業的學生通常也具有一定的外語能力。

5.英語初戀營

這是一個專屬文藻四技部新生的活動，

藉由營隊培養新生團隊及個人表現。

6. 外籍生

文藻是一個充滿各種文化的學校，

校內也有來自世界各地的外籍生。

7. 宗教

雖然文藻外語學院是天主教學校，

卻也包容各種不同信仰在校內存在。

8. 羅文藻

羅文藻為第一位中國籍主教，當時聖吳甦樂會的

主教以羅文藻敬天愛人之精神，特以文藻命為校名，

希望學生效法羅文藻之精神。