文藻外語大學W-Portfolio

人修報告2

批判性思考


讀者投書:看看法國、芬蘭的「不打分數」(自由時報,2011-12-19)
◎ 蔡志鏗
由於擔心孩子的心理受到打擊創傷,法國中小學正在推行考試、功課不打分數的新制度。此外,芬蘭等國家也自多年前就已取消分數制度。
法國的兒童心理專家認為,分數太低會帶給孩子相當大的打擊,同時讓孩子有比較的心理。他們主張,學校最好不要給孩子打分數。筆者贊同這樣的看法。
其實中小學教育沒有太過高深的大學問,...

人修報告1

反思心得  

一、事件/活動的過程有什麼事發生?
在回家的路上常常看到很多流浪狗在街上徘徊,其中有很多似乎都是被主人棄養的,牠們常常會在街上亂咬垃圾、在半夜吠叫、有時候甚至會攻擊人類,很多人都不喜歡牠們,我也不例外,但是,有一天,我卻親眼看到有捕狗大隊的人來把街上的流浪狗抓走,在籠子裡面的每一隻狗,他們的眼神都充滿著恐懼。
二、讓自己印象深刻的「人」、「事」是什麼?為什麼讓自己印象深刻?...